心理学

简述罪犯自我意识转化的内容和方法

题目

简述罪犯自我意识转化的内容和方法

参考答案和解析
正确答案: 罪犯自我意识转化的内容:
(一)正确和成熟的自我认知的确立
(二)健康和高级的自我体验的养成
(三)积极和有效的自我控制的形成
罪犯自我意识转化的方法:
(一)通过外在途径转化自我意识的方法
(1)阐释教育
(2)心理示范
(3)角色扮演
(4)作业反馈
(二)通过内在途径转化自我意识的方法
(1)自我反省
(2)自我暗示
(3)自我效能
(4)自我强化
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第1题:

简述自我意识发展指导的内容。
①提高自我认识、自我体验和自我调控水平。
②使学生学会恰当地自我展示。
③使学生学会自尊和自信。
④使学生学会追求自我完善。
⑤使学生学会摆脱自我意识的困扰。

第2题:

监区制订顽危犯的教育转化方案,内容应当包括罪犯的()、行为表现、转化目标和计划等。


正确答案:心理特征

第3题:

简述教学中培养学生积极自我意识的方法。


正确答案:
【答案】:(1)树立自信、自重与自尊的行为模范。(2)以成功的经验激励学生的积极自我意识。
(3)尊重学生的理智与情感,防止不当的褒贬。(4)提出明确与合理的要求,关心学生的学习成败,期望应成为对学生潜能的挑战。(5)尊重学生个人价值,培养合理的人际关系。

第4题:

罪犯自我意识


正确答案: 是指罪犯在服刑活动中,对自己存在的觉察,即自己认识自己的一切。

第5题:

大学生自我意识的发展过程包括自我意识的分化、矛盾、()和转化与稳定等几个阶段。


正确答案:统一

第6题:

简述自我意识的内容。
1.生理自我、社会自我、心理自我。(分别是一个人对自己生理属性、社会属性、心理属性的意识)。
2.现实自我、理想自我、镜中自我。(镜中自我也称为投射自我)。

第7题:

简述罪犯劳动现场管理的内容


正确答案: (1)罪犯的出收工管理
(2)罪犯劳动现场的作业和质量管理
(3)罪犯劳动现场的定置管理
(4)罪犯劳动现场的监督管理

第8题:

简述培养小学生自我意识的方法。


答案:
解析:
(1)引导小学生正确认识自我、评价自我;(2)培养小学生的自信心,悦纳自我;(3)培养小学生的自我调控能力,发展自我。

第9题:

罪犯自我意识转化的关键是罪犯在正确的()和()基础上,()和()的获得,通过自我教育和自我控制,最终形成以()为核心的公民意识的确立。


正确答案:自我认知;自我控制;自尊;自信;守法

第10题:

分析罪犯自我意识的特征。


正确答案: (一)罪犯自我认知的特征:对生理我、社会我的关注,自我认知与自我评价的歪曲性
(二)罪犯自我体验的特征:情绪性,自尊心匮乏,自卑感严重
(三)罪犯自我控制的特征:以被动自我控制为主