心理学

简答颜色视觉的三色说理论

题目

简答颜色视觉的三色说理论

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相似问题和答案

第1题:

关于视觉理论表述正确的是

A.在网膜水平上,色觉的产生可以用对立过程理论解释;在视觉系统高级水平上,色觉的产生可以用三色说解释
B.在网膜水平上,色觉的产生可以用三色说解释;在视觉系统高级水平上,色觉的产生可以用对立过程理论解释
C.没有发现支持三色说的证据
D.没有发现支持独立过程理论的证据

答案:B
解析:
20世纪60年代,神经生理学的研究发现,视网膜确实存在着三种感光细胞,从而支持了三色说。行为实验和电生理学的研究结果以及赫尔维奇和詹米逊1958年用心理物理学方法进行研究的结果都支持了黑林的对立过程理论。20世纪50年代末以来,生理学家先后在动物的视神经节细胞和外侧膝状体细胞内,发现了编码颜色信息的对立机制。综合这些研究,我们可以认为在网膜水平上,色觉是按照三色理论的原理产生的。而在视觉系统更高级的水平上,存在着功能对立的细胞,颜色的信息加工表现为对立的过程。

第2题:

简述色觉理论中的三色理论。


答案:
解析:
该理(1)三色理论是英国科学家托马斯-杨(Young,1807)提出的色觉理论,他认为在人的网膜中有三种不同的感红、感绿和感蓝的感受器。每种感受器只对光谱的一个特殊成分敏感。当它们分别受到不同波长的光刺激时,就产生不同的颜色经验——红、绿、蓝。1860年,赫尔姆霍茨( H. von Hehnholtz)放弃了一种感受器只对一种波长敏感的看法,认为每种感受器都对各种波长的光有反应。但红色感受器对长波的反应最强烈:绿色感受器对中波的反应最强烈;蓝色感受器对短波的反应最强烈。如果一种光能引起三种感受器同等程度的兴奋,那么就产生白色的感觉。其他的色觉经验是由这三种感受器按特定比例兴奋的结果。 (2) 20世纪60年代,神经生理学的研究发现,视网膜确实存在着三种感光细胞,一种细胞能最大限度地吸收450nm的光波(蓝色),一种吸收540nm的光波(绿色),另一种吸收577nm的光波(近似红色),从而支持了三色说。但是,这一理论存在明显的缺陷,对有些色觉现象很难解释。例如,它就无法解释红绿色盲。按照这一理论,红绿色盲患者应该缺乏感红和感绿的锥体细胞。由于黄色是由红和绿混合产生的,因此,缺乏感红和感绿绍胞的患者不可能具有黄色的色觉经验,但这与事实不符。论认为人的网膜中存在三种独立的感受器,它们能够对不同波长的光反应。

第3题:

简答课程理论的研究范围和作用。


参考答案:课程理论是研究课程的设计、编制和课程改革的理论。课程论课程理论也即研究“教什么”的理论,是一门系统研究课程结构与功能、课程设计原理、实施方法和评价手段的理论体系。它主要关注如下一些问题:
(1)课程设计的价值取向问题;
(2)课程设计的基础问题;
(3)课程编制原理问题;
作用:(1)它能使教育目标具体化,因此也是教育改革的突破口。
(2)课程决定着课堂教学内容的组织与安排方式。不同类型和特征的课程需要不同的方法。
(3)课程决定着教学的组织形式。
(4)课程决定着评价的方法。

第4题:

下列选项属于图像识别理论的是()

  • A、模板匹配理论
  • B、原型匹配理论
  • C、精灵识别模型
  • D、三色说
  • E、对立过程理论

正确答案:A,B,C

第5题:

颜色视觉有三色说,即眼睛有()种不同的感受器,每一种感受器各别对一种波长的光敏感,即蓝、绿、红三色。


正确答案:

第6题:

根据研究证据,关于色觉理论表述正确的是

A.在网膜水平上,色觉是按照三色理论提供的原理产生的
B.在视觉系统高级水平上,存在着功能对立的细胞,支持对立过程理论
C.三色理论能够有效解释红绿色盲
D.没有实验结果支持三色理论

答案:A,B
解析:
一些实验结果表明在视网膜上存在着三种锥体细胞,分别对不同波长的光敏感。因此在网膜水平上,色觉是按三色理论提供的原理产生的。而在视觉系统更高级的水平上,存在着功能对立的细胞,颜色的信息加工表现为对立的过程,支持对立过程理论。三色说不能解释红绿色盲。红绿色盲的患者把光谱的短波部分看成蓝色,把长波部分看成黄色,因而没有红、绿经验。按三色理论,这种患者应该缺乏感红和感绿的锥体细胞。因为三色理论假定黄是由红、绿混合产生的。因此,缺乏感红和感绿装置的病人,不应该具有黄色的经验,这和病人的实际色觉经验是不符合的。

第7题:

颜色视觉理论的三种学说是()、()和()。
三色学说;对立学说;阶段学说

第8题:

以下哪种视觉理沦可以用于解释红绿色盲( )

A.三色说
B.四色说
C.遗传理论
D.视觉后像

答案:B
解析:
“四色说”比“三色说”优越之处就在于它令人满意地解释了色的对比、后像和色盲等特殊的视觉现象,三色说无法解释红绿色盲能看见黄色。四色说认为,色盲是由于缺少一对视素(红一绿、黄一蓝)或者两对视素都缺少而 导致的,这样就分别形成的是红绿色盲,黄蓝色盲或者全色盲。

第9题:

简答农业起源的理论。 


正确答案: 关于农业起源的理论大体分为两类:一是人口压力说,二是宴享说。
(一)人口压力说:以博塞洛普(E.Boszerup)为代表
1、为增加新的食物来源和数量以维持自身生存而出现了驯化植物的农业。
2、人口增长——动物捕杀过度、食物短缺——新食物——驯化植物的农业。
在冰后期,生态环境发生了巨大变化,人类的生存环境扩大了,人口的增长,采集和狩猎的强度加大,食物出现短缺,为了生存不得不想方设法寻找新的食物来源,在新的食物来源中,植物的种子占有非常重要的地位,于是在距今一万二、三千年左右出现了驯化植物的农业。
(二)宴享说:是海登(B.Hayden)提出的,其说法与人口压力说相反 为扩大食物品种结构、增加美食种类而出现了驯化植物的农业。
海登认为,在农业出现的起始时期,其生产量是不大的,所以在人类原来的食物结构中,所占的比例不可能很大。因此,海登考虑在这种条件下,农业所驯化的种类,与其说是为了补充食物的短缺,还不如说是扩大食物的品种结构,增加美食种类更加重要。比如,有些植物纯粹是香料和调味品,有些谷物适于酿酒。

第10题:

颜色知觉的生物学意义是促进对物体的觉察,请你论述色彩差异有哪几种属性,并分析设计活动中颜色视觉的三色说、四色说理论 


正确答案: 色彩的差异表现为三种不同的属性;第一是色相或色调,与我们对红、黄、绿等的感受经验有关,基本由光的波长决定;第二是明度或暗度,与光照的强度有关;第三是彩度或纯度,也称饱和度,区分颜色的鲜艳程度。用三维空间表达颜色的三种不同属性称为立体。
三色说认为,眼睛有三种不同的感受器,每一种感受器对一种波长的光最敏感,即蓝、绿、红中的一种。其他颜色则涉及两种或三种感受器的共同活动。
四色说是建立在对补色和对比色的研究之上的。四色说认为,存在三种成对的加工过程,每一对加工都以相反方向对颜色进行加工。一对加工的一端负责知觉红色,另一端知觉绿色;另一对加工的两端分别负责知觉蓝色和黄色,第三对负责白和黑。颜色知觉的生物学意义是促进对物体的觉察。在艺术和心理学中,我们几乎敬畏光与色的感觉。