西方政治思想史
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相似问题和答案
第1题：
终身体育是基于哪位教育家的终身教育思想而提出？（）
A.陶行知
B.约翰·洛克
C.约翰·杜威
D.保罗·朗格朗
B.约翰·洛克
C.约翰·杜威
D.保罗·朗格朗
答案：D
解析：
该题主要考查体育人文社会学中的标志性人物，具体为新课标中的终身体育。在批判杜威“教育即生活”的基础上，陶行知提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”主张，形成了“生活教育”教学思想体系；洛克提出了“白板说”，并提倡“绅士教育”，推崇德育和体育教学。保罗·郎格朗是法国教育理论家，1965年12月，在教科文组织“第三次促进成人教育国际委员会”上以终身教育为题作了学术报告，这是首次在国际会议上讨论终身教育。保罗·朗格朗成为最早提出终身教育概念的代表人物。因此本题选D。
第2题：
被马克思评价为“第一个正确理解利息的人”的经济学家是（）。
- A、约翰·洛克
- B、马西
- C、达德利·诺思
- D、孟德维尔
正确答案:C
第3题：
谁最先使用联想一词?()
A.霍布斯
B.洛克
C.约翰·穆勒
D.詹姆斯·穆勒
正确答案:B
第4题：
简述约翰·洛克的财产权理论。
正确答案: 洛克认为，生存、自由和财产权利是人的基本权利。这些权利不是社会和政府的产物，而是人与生俱来的天赋权利。人们缔结契约进入文明社会，主要是为了保护财产权，“无财产的地方亦无正义。”（人们为了保护自己的财产，建立国家和政府，并忍受由此带来的各种强制）。其中最重要的是财产权。财产权实际上包括生存权和自由权。而劳动是使自然共有物转变为私人财产的唯一依据，通过劳动把处于自然状态中的东西变为私有的东西是有条件的：
第一，“还留有足够的同样好的东西给其他人所共有”；
第二，取得的财产数量以够享用为限度。洛克还认为，货币的产生可以方便人们日常生活物品的交换及保存，有助于扩大财富的积累。私人财产不仅不减少反而增加了人类的共同积累。
第5题：
（）是世界石油大王，也是美孚石油公司的创始人。
- A、约翰费希尔
- B、德怀特艾森豪威尔
- C、约翰洛克菲勒
- D、约翰迪特丁
正确答案:C
第6题：
（）是世界石油科学专家第一人。
- A、李约瑟
- B、约翰洛克菲勒
- C、埃德温德雷克
- D、沈括
正确答案:D
第7题：
詹姆斯·布坎南是如何发展了约翰.洛克的财产权理论的？
正确答案: 主要有以下几方面：
（1）私有财产合理性证明的两个维度——效率和自由
财产权的作用：
一是为人们提供退出市场的选择权，
二是使人们能够进入市场，从而使市场功能得以发挥。
（2）分工和交换：依赖性与自由
私有财产是个人独立性的前提，是实现自由的基础。
交换意味着突破私有财产设定的空间界限，进入与他人的经济联系中。
进入市场就意味着进入对他人的依赖，从而意味着独立和自由的受损。
（3） 财产权与退出权
由于市场的潜在危险：
第一，信息不充分、信息不对称与不确定性和风险；
第二，个体天赋的差异从而市场力量的差异可能造成交易的不公平；
第三，指望国家来实现市场公正，建立和明晰产权，但国家行为的结果可能是产权的破坏。面对市场的无常，人们可能选择退出，而私人财产权的存在，为人们提供的是一种进入或者退出的选择权，保证了市场的存在和市场机制作用的发挥。
（4）退出与人力资本
退出的条件是功能的完备，而人力资本一旦退出市场就彻底丧失其功能， 所以依赖人力资本的个体无法退出市场，只有在市场中才能实现其存在。
（5）自由、选择、市场和财产权
自由的本质是选择（进入或退出市场）。自由的实现，关键不是退出，而是扩大主体的选择集，是建立和完善市场。自由不是离开市场而是进入市场。私有财产仍然是自由的前提：个人选择只能建立在个人财产权基础上。财产权是选择的前提。作为选择背景的市场依赖于私人产权制度的建立。
第8题：
被誉为“现代人之父”的是约翰·洛克。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第9题：
《国富论》的作者是（）。
- A、约翰·洛克
- B、杰里米·边沁
- C、亚当·斯密
- D、约翰·穆勒
正确答案:C
第10题：
提出要以“最大多数人的最大幸福乃是判断是非的标准”一说的是（）。
- A、约翰·洛克
- B、约翰·密尔
- C、大卫·休谟
- D、杰里米·边沁
正确答案:D