教师伦理学

教师道德行为评价的形式中,不属于社会评价形式的是()A、社会舆论;B、社会风俗;C、社会风俗和传统习惯;D、内心信念

题目

教师道德行为评价的形式中,不属于社会评价形式的是()

  • A、社会舆论;
  • B、社会风俗;
  • C、社会风俗和传统习惯;
  • D、内心信念
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第1题:

下列不属于行政道德评价形式的是(  )。


A.社会评价

B.行政机关内部评价

C.行政人员的自我评价

D.行政人员的家庭评价

答案:D
解析:
行政道德评价的方式有社会评价和自我评价。评价的手段和途径主要是通过社会舆论进行行政道德评价;通过行政行为习惯进行行政道德评价;通过行政人员的内心信念作出行政道德评价。据此,不包括D项。故选D。

第2题:

教师道德行为评价只需通过自我评价的形式进行


答案:错
解析:

第3题:

下列选项中不属于学生的学习评价形式的是()

A、学生自我评价

B、教师自我评价

C、学生互相评价

D、教师评价


参考答案:B

第4题:

对教师道德评价的认识正确的是( )。

A.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行
B.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做
C.教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行
D.教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用

答案:A,B,C,D
解析:

第5题:

教师道德行为的社会评价形式有

A. 社会舆论
B. 社会风俗
C. 社会传统习惯
D. 教育传统习惯

答案:A,B,C,D
解析:

第6题:

教师道德行为的社会评价形式主要特点是评价者和行为者处于不同的两极


答案:对
解析:

第7题:

教师道德行为评价的形式中,不属于社会评价形式的是

A. 社会舆论
B. 社会风俗
C. 社会风俗和传统习惯
D. 内心信念

答案:D
解析:

第8题:

教师职业道德评价的形式有()

A.自我评价

B.学生评价

C.社会评价

D.传统评价


答案:ABC

第9题:

教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有

A. 社会政治. 经济. 文化发展的差异性
B. 社会思潮. 意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素;
C. 教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素
D. 教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素

答案:A,B,C,D
解析:

第10题:

教师道德行为的社会评价形式有()。

  • A、社会舆论
  • B、社会风俗
  • C、社会传统习惯
  • D、教育传统习惯

正确答案:A,B,C,D

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