策略的()是按照策略设计所规定的方法和步骤来组织具体活动,并在实施过程中对其加以修正和完善。
第1题:
A、小学低段可以使用表象加工策略来改进学习
B、在各种学习活动中渗透学习策略教育
C、组织开展学习经验交流会
D、开设学习策略专题讲座
第2题:
第3题:
A开发策略
B经营策略
C营销策略
第4题:
下列关于观察法中编码的说法中,正确的是()。
A策略编码指对人们完成一定任务所用方法、策略的编码
B常见的一些编码有:过程编码,活动编码,策略编码和行为编码
C过程编码指对事物过程的编码,其编码名称是阶段和步骤
D活动编码指按照一定的种类进行的内容编码
第5题:
第6题:
在工作之前先拟订方案,包括要实现的具体目标、内容、方法和步骤等,称为
A.控制
B.策略
C.预算
D.组织
E.计划
第7题:
第8题:
学习策略掌握的标志是( )。
A.不仅了解一般的学习策略,还知道具体学科的学习策略
B.会使用精细加工和组织策略等高级策略
C.能根据学习情境的特点,灵活地运用合适的学习策略
D.可以使用监控策略来确定自己选用策略的有效性
第9题:
教学活动既要有动力来发动和维持,又要有一定的程序、方法、()来具体操作。
A形式
B策略
C模式
D内容
第10题:
国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略分为准备策略()和评价策略。
A组织策略
B管理策略
C实施策略
D讨论策略