中学教师招聘(教育理论知识)
进入中学，学生经常思考"我是一个什么样的人""我的未来应怎样"等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）。A、信任感B、自我同一性C、主动感D、勤奋感
题目
进入中学，学生经常思考"我是一个什么样的人""我的未来应怎样"等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）。
- A、信任感
- B、自我同一性
- C、主动感
- D、勤奋感
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
：在你周围的同学、朋友眼中，你是个什么样的人？
A：我是一个有责任感，热心帮助朋友的人。
B：大家都比较喜欢我，认为我比较随和，合群，也有很多创意。
C：虽然没有详细问过身边人我是什么样的人，但和大家交流来看，大家都比较信任我，遇事愿意问我的意见，大家相互的很好。
D：一个有个性的人，一个幽默的人。大伙都这么说。
推荐选项：C
回答这个问题，其答案应当包含你是个什么样的人，以及你怎么了解自己的。A和B都是可以的选择，但比较而言，C更加显得逻辑清晰。
专家点评：这是一道结构化面试的标准题，在于考察应聘者的应变能力和认知能力。了解自己，并且关注别人的感受，这是交往过程中的重要能力。
第2题：
B.同一性对角色混乱阶段
C.自我整合阶段
D.自主对羞耻和疑虑阶段
第3题：
进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（ ）。
A．信任感
B．自我同一感
C．主动感
D．勤奋感
按照埃里克森的观点，中学阶段处于青春期，这一阶段的主要任务是形成自我同一感。
第4题：
让学生说说：“我是一个什么样的人”、“我的好习惯”等等，其目的是引导学生（）
- A、认识自我
- B、提升自我
- C、发展自我
- D、设定目标
正确答案:A
第5题：
“我遇见谁会有怎样的期待我等的人他在多远的未来”出自孙燕姿的哪首歌？
正确答案: 遇见
第6题：
阅读选文后，请说说文中的“我”是一个怎样的人。(3分)
“我”是一个有追求、执著、感情丰富的人。
第7题：
“我是个什么样的人？”这是对以下哪个主题的思考（）
- A、职业规划
- B、自我意识
- C、情绪管理
- D、危机干预
正确答案:B
第8题：
一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”、“同学们怎样看待我?”等问题，说明该教师已进入关注情境阶段。 （ ）
常思考这样问题的教师还处在关注生存阶段。
第9题：
在《乡愁》这首诗中，“我”是一个怎样的人？
正确答案: 愁中余光中渴望回到家乡却又无法回到家乡，一个愁字看出余光中的惆怅，首先他是一个爱国爱家之人，是一个有诗意有才华的人，但同时他又是一个忧郁的人。这首诗借邮票、船票、坟墓、海峡这些具体的实物，把抽象的乡愁具体化了，变成具体可感的东西，表达作者渴望与亲人团聚，渴望祖国统一的强烈愿望。
第10题：
自我认识主要解决“我是一个什么样的人”的问题。
正确答案:正确