中学教师招聘(教育理论知识)
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相似问题和答案
第1题：
提倡教育目的“社会本位论”代表人物有（ ）
A.赫尔巴特
B.福禄贝尔
C.涂尔干
D.孔德
E.裴斯泰洛齐
B.福禄贝尔
C.涂尔干
D.孔德
E.裴斯泰洛齐
答案：A,C,D
解析：
第2题：
下面哪些人是“社会本位论”教育目的观的代表人物（）。
- A、卢梭
- B、孔德
- C、马斯洛
- D、那托尔普
- E、涂尔干
正确答案:B,D,E
第3题：
学前教育目的的“社会本位”取向的代表人物有()、德国文化教育学派等。
A杜威
B涂尔干
C赫尔巴特
D蒙台梭利
参考答案：B
第4题：
提倡教育目的“社会本位论”代表人物有（）
- A、赫尔巴特
- B、福禄贝尔
- C、涂尔干
- D、孔德
- E、裴斯泰洛齐
正确答案:A,C,D
第5题：
强调人是社会的产物，教育就是要使受教育者成为社会需要的人的教育目的“社会本位论”，其代表人物有（）等。
- A、卢梭
- B、杜威
- C、孔德
- D、那托尔普
- E、涂尔干
正确答案:C,D,E
第6题：
以下个人本位论的代表人物是（）。
- A、孔德
- B、卢梭
- C、那托尔普
- D、涂尔干
正确答案:B
第7题：
社会本位论的教育价值观的代表人物有（）。
- A、卢梭
- B、康德
- C、裴斯泰洛奇
- D、涂尔干
正确答案:B,D
第8题：
教育目的社会本位论的代表人物是（ ）。
A.萨特 B.孔德
C.卢梭 D.马斯洛E.涂尔干
A.萨特 B.孔德
C.卢梭 D.马斯洛E.涂尔干
答案：B,E
解析：
社会本位论是19世纪下半叶产生的，代表人物有孔德、涂尔干、赫尔巴特等。其基本观点是主张教育目的应该根据社会需要而定。
第9题：
社会本位的价值取向理论代表人物有（）
- A、孔德
- B、卢梭
- C、纳托普
- D、凯兴斯泰纳
- E、涂尔干
正确答案:A,C,D,E
第10题：
人本位的价值取向的代表人物有法国的卢梭和萨特，德国的康德等。
正确答案:正确