中学教师招聘(教育理论知识)
态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。A、顺从、认同和内化B、顺从和认同C、逆反、认同和内化D、认同和内化
题目
态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。
- A、顺从、认同和内化
- B、顺从和认同
- C、逆反、认同和内化
- D、认同和内化
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同和___________三个阶段。
正确答案：
内化
内化
第2题：
到了内化阶段，稳定的态度和品德即形成了。
正确答案：
正确。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。此时，稳定的态度和品德即形成了。
正确。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。此时，稳定的态度和品德即形成了。
第3题：
中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。（ ）
正确答案：√
略
略
第4题：
简述品德形成的基本阶段。
答案：
解析：
【知识点】品德形成的基本阶段
一般认为，品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。
(1)依从。依从包括从众和服从两种。从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验而跟随他人行动的现象。服从是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。
(2)认同。认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响。使自己的态度和行为与他人相接近。
(3)内化。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致。将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体.构成一个完整的价值体系。
一般认为，品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。
(1)依从。依从包括从众和服从两种。从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验而跟随他人行动的现象。服从是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。
(2)认同。认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响。使自己的态度和行为与他人相接近。
(3)内化。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致。将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体.构成一个完整的价值体系。
第5题：
皮亚杰把儿童的品德发展划分为四个阶段，分别是自我中心阶段、权威阶段、（ ）和（ ），其中权威阶段也称为（ ）。
答案：可逆性阶段,公正阶段,他律阶段,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
第6题：
中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽形成到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。
正确答案：
(√)。
(√)。
第7题：
形成稳定的态度和品德是在（ ）阶段。
A.依从阶段 B.认同阶段 C.内化阶段 D.同化阶段
A.依从阶段 B.认同阶段 C.内化阶段 D.同化阶段
答案：C
解析：
稳定的态度和品德形成,也就是在思想观点上与社会规范及其价值一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点和信念融为一体,构成一个完成的价值体系，也就是品德形成的内化阶段特征。
第8题：
一般认为，态度和品德的形成过程经历依从、认同和___________三个阶段。
正确答案：
内化
内化
第9题：
凯尔曼提出的态度改变和品德形成阶段不包括（ ）
A.顺从
B.认同
C.内化
D.同化
B.认同
C.内化
D.同化
答案：D
解析：
第10题：
遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（ ）。
A.形成阶段
B.转化阶段
C.习得阶段
D.修正阶段
B.转化阶段
C.习得阶段
D.修正阶段
答案：C
解析：