中学教师招聘(教育理论知识)
形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。A、单维思维B、多维思维C、思维的不可逆性D、以命题形式进行
题目
形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。
- A、单维思维
- B、多维思维
- C、思维的不可逆性
- D、以命题形式进行
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相似问题和答案
第1题：
处于具体运算阶段的儿童具有（ ）的特征。
(A)获得了守恒概念 （B)思维具有可逆性
(C)可以进行逻辑运算 （D)思维形式可以摆脱思维内容
(A)获得了守恒概念 （B)思维具有可逆性
(C)可以进行逻辑运算 （D)思维形式可以摆脱思维内容
答案：A,B,C
解析：
第2题：
儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（ ）。
A.多维思维
B.思维的可逆性
C.具体逻辑思维
D.守恒观念形式
A.多维思维
B.思维的可逆性
C.具体逻辑思维
D.守恒观念形式
答案：D
解析：
根据皮亚杰理论，守恒观念的形成是儿童发展到具体运算阶段的标志。
第3题：
（ ）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。
A．感知运动
B．前运算
C．具体运算
D．形式运算
正确答案：D
形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖。
形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖。
第4题：
下列哪项属于形式运算阶段儿童的思维特征（）。
- A、单维思维
- B、客体永恒性
- C、思维不可逆
- D、以命题形式进行
正确答案:D
第5题：
前运算阶段儿童思维的特征是（）。
- A、自我中心
- B、多维思维
- C、思维的可逆性
- D、思维的不可逆性
正确答案:A,D
第6题：
具体运算阶段的思维特征有（ ）。
A.多维思维 B.思维的可逆性
C.去自我中心 D.命题思维
E.具体逻辑推理
A.多维思维 B.思维的可逆性
C.去自我中心 D.命题思维
E.具体逻辑推理
答案：A,B,C,E
解析：
D项是形式运算阶段的特征。
第7题：
形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。
- A、单维思维
- B、多维思维
- C、思维的不成逆行
- D、多命题形式进行
正确答案:D
第8题：
具体运算阶段儿童的思维具有如下特征()。
A、自我中心
B、单维思维
C、思维的可逆性
D、具体逻辑推理
正确答案：CD
第9题：
具体运算阶段的思维特征有（）。
- A、多维思维
- B、思维的可逆性
- C、去自我中心
- D、命题思维
- E、具体逻辑推理
正确答案:A,B,C,E
第10题：
皮亚杰认为，前运算阶段的儿童思维特征有（）。
- A、单维思维
- B、多维思维
- C、思维的不可逆性
- D、思维的可逆性
- E、自我中心
正确答案:A,C,E