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“举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。A、创造性B、学习动机C、学习迁移D、学会学习

题目

“举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。

  • A、创造性
  • B、学习动机
  • C、学习迁移
  • D、学会学习
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第1题：

“举一反三”与“触类旁通”体现的是（ ）。

A．创造性

B．学习动机

C．学习迁移

D．学会学习


正确答案：C
这些都是学习迁移，是习得的经验对完成其他活动的影响。

第2题：

“举一反三”和“触类旁通”所说的是()．

A．水平迁移

B．垂直迁移

C．负迁移

D．逆向迁移


正确答案：A

第3题：

学习中所谓的“举一反三”、“触类旁通”，就是__________在理解中的表现。


正确答案：
知识的系统化

第4题：

下列不属于迁移现象的是()

A、闻一知十

B、触类旁通

C、举一反三

D、物以类聚


答案：D

第5题：

下列说法中不能反映学习迁移现象的是                                                          （  ）

A、举一反三       B、由表及里       C、触类旁通         D、由此及彼


C、触类旁通

第6题：

“触类旁通”“举一反三”是指()

A、正迁移

B、负迁移

C、特殊迁移

D、非特殊迁移


参考答案：A

第7题：

“举一反三”和“触类旁通”说的是学会学习。 ( )


正确答案：×

第8题：

“举一反三”、“触类旁通”都是对学习__________现象的描述。


正确答案：
迁移

第9题：

“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。

A.创造法

B.学习迁移

C.发现教学法

D.学会学习


正确答案：B
学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，迁移是学习的一种普遍现象，广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中，平时所说的“举一反三”、“触类旁通”等即是典型的迁移形式，都是指先前学习对以后学习的促进，通过迁移，各种经验得以沟通，经验结构得以整合。

第10题：

我们常说的“举一反三，触类旁通”，事实上都是对_________现象的一种描述。


正确答案：
学习迁移

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