小学教师招聘

教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是( )。A、传授一接受教学B、传授一发现教学C、问题一发现教学D、问题一接受教学

题目

教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是( )。

  • A、传授一接受教学
  • B、传授一发现教学
  • C、问题一发现教学
  • D、问题一接受教学
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第1题:

()教学模式是指教师有目的地把示范技能作为有效的刺激,以引起学生相应的行为,使他们通过模仿有效地掌握必要的技能的教学模式

A、示范——模仿

B、情境——陶冶

C、传递——接受

D、自学辅导


参考答案:A

第2题:

参观法指_______.

A、教师指导学生巩固知识,运用知识,形成技能技巧的教学方法。

B、教师组织和指导学生,综合运用所学的理论知识进行实际操作或实践活动,以掌握知识,形成技能、技巧的方法。

C、教师根据教学内容的需要,组织学生实地观察学习,从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。

D、指教师指导学生,利用某些仪器设备,进行独立操作,通过观察研究获取知识,培养技能、技巧的方法。


参考答案:C

第3题:

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是____。


正确答案:
讲授法

第4题:

()是教师用语言向幼儿传授体育知识、技能,组织教学和进行思想教育的一种方法。

A、示范法

B、讲解法

C、练习法

D、游戏法与比赛法


参考答案:B

第5题:

教学是以______为根本目的的活动。教学是通过系统知识和技能的传授与掌握,促进学生的身心发展。


正确答案:
培养全面发展的人

第6题:

教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是( )。

A.传授一接受教学

B.传授一发现教学

C.问题一发现教学

D.问题一接受教学


正确答案:A

第7题:

()是教师通过口头语言向学生系统传授科学文化知识的教学方式。

A、讲解

B、讲述

C、讲读

D、讲授


参考答案:D

第8题:

教学是通过系统知识技能的传授和掌握,促进学生身心发展,因而教学同智育是相同的。( )


正确答案:

教学是通过系统知识技能的传授和掌握,促进学生身心发展,但是教学不同于智育,二者相互关联又有区别,一方面,教学也是德育、美育、体育的途径;另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。

第9题:

教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展,因而教学同智育是相同的。( )


正确答案:×
教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展,但是教学不同于智育,二者相互关联又有区别:一方面,教学也是德育、美育、体育的途径;另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。

第10题:

教师运用口头语言,系统的向学生传授知识技能的教学方法,称为()。

A.谈话法

B.讲授法

C.讨论法

D.读书指导法


正确答案:B

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