教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版
“龙生龙，凤生凤”指的是遗传决定论；而“严师出高徒”“棍棒底下出孝子”所指的是环境对人的影响。
题目
“龙生龙，凤生凤”指的是遗传决定论；而“严师出高徒”“棍棒底下出孝子”所指的是环境对人的影响。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
“龙生龙，风生凤，耗子生来会打洞。”这种观点是【 】
A．教育万能论
B．环境决定论
C．遗传决定论
D．辐和论
正确答案：C
【解析】遗传决定论使人们相信，龙生龙，风生风，老鼠生来会打洞。
【解析】遗传决定论使人们相信，龙生龙，风生风，老鼠生来会打洞。
第2题：
“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，这一思想体现的是哪种儿童发展观?（ ）A．遗传决定论B．环境决定论C．教育万能论D．发生认识论
正确答案：A
根据题意可知。
根据题意可知。
第3题：
“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，这一说法属于（ ）。
A．遗传决定论
B．环境决定论
C．辐合论
D．主本论
正确答案：A
第4题：
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点?（ ）
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.辐合论
D.遗传与环境相互作用论
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.辐合论
D.遗传与环境相互作用论
答案：A
解析：
这种论断强调了遗传对儿童发展的决定性影响，属于遗传决定论。
第5题：
俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”这种观点的实质是（ ）
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.二因素论
D.相互作用论
B.环境决定论
C.二因素论
D.相互作用论
答案：A
解析：
遗传决定论认为认知发展是由先天的遗传基因决定的，人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素自我展开的过程。’
第6题：
“遗传决定论”的人相信,龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
第7题：
俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生的孩子会打洞。”这种观点的实质是（ ）。
A．遗传决定论
B．环境决定论
C．二因素论
D．相互作用论
正确答案：A
第8题：
“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点（ ）。
A．遗传决定论
B．环境决定论
C．辐合论
D．教育论
正确答案：A
遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。
遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。
第9题：
“龙生龙，凤生风，老鼠的儿子会打洞”是( )的观点。
A.遗传决定论
B.辐合论
C.环境决定论
D.系统论
B.辐合论
C.环境决定论
D.系统论
答案：A
解析：
遗传决定论片面强调遗传在儿童心理发展中的作用，认为儿童心理的发展是由先天的、不变的遗传所决定的，与外界影响、教育无关。
第10题：
“白板说”、“龙生龙，凤生凤”、“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的（）。
A.环境决定论、遗传决定论、辐合论
B.环境决定论、辐合论、教育决定论
C.遗传决定论、环境决定论、教育决定论
D.环境决定论、遗传决定论、教育决定论
A.环境决定论、遗传决定论、辐合论
B.环境决定论、辐合论、教育决定论
C.遗传决定论、环境决定论、教育决定论
D.环境决定论、遗传决定论、教育决定论
答案：D
解析：
英国哲学家洛克提出了“白板说”，他认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自于后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”。我国流传的谚语“龙生龙，凤生凤”强调了遗传因素在个体发展中的决定性作用。“严师出高徒，棍棒底下出孝子”强调了教育对儿童发展的决定性作用。所以本题的正确答案应为D。