要求班级管理者公正无私、一视同仁,用同样的情感和尺度对待每个学生,这是班级管理中的()。
第1题:
A、必须一视同仁的对待同样风险情况下的被保险人
B、必须一视同仁的对待不同风险情况下的被保险人
C、必须明显区别的对待同样风险情况下的被保险人
D、必须明显一致的对待同样风险情况下的被保险人
第2题:
( 10 )设有学生和班级两个实体,每个学生只能属于一个班级,一个班级可以有多名学生 ,则学生和班级实体之间的联系类型是 【 10 】 。
第3题:
在长期护理保险保单中,保险人可以在保单更新时提高保费率,但提高保险费率的基本要求是( )。
A.必须一视同仁地对待同样风险情况下的所有被保险人
B.必须一视同仁地对待不同风险情况下的所有被保险人
C.必须明显区别地对待同样风险情况下的所有被保险人
D.必须明显一致地对待不同风险情况下的所有被保险人
第4题:
A、管理者要重视发挥学生自我教育
B、管理者要有民主意识
C、管理者要有为学生服务的意识
D、管理者要有群众观点
E、管理者要重视发挥学生自治自理的作用
第5题:
此题为判断题(对,错)。
第6题:
A、必须一视同仁地对待同样风险情况下的所有的被保险人
B、必须一视同仁地对待不同风险情况下的所有的被保险人
C、必须明显区别地对待同样风险情况下的所有的被保险人
D、必须明显一致地对待不同风险情况下的所有的被保险人
第7题:
A.同样对待
B.重点照顾
C.一视同仁
第8题:
长期护理保险单中,保险人可以在保单列新时提高保险费率,但提高保险费率的基本要求是()
A、必须一视同仁地对待同样风险情况下的所有被保险人
B、必须一视同仁地对侍不同风险情况下的所有被保险人
C、必须明显区别地对待同样风险情况下的所有被保险人
D、必须明显一致地对待不同风险情况下的所有被保险人
第9题:
A、班级管理者要让学生自主管理
B、班级管理者要使各种教育影响发挥整体功能
C、班级管理者要协调校内外各种教育影响
D、班级管理者要协调校内外各种教育影响向学生施教
E、班级管理者要使众多影响因素整合一致
第10题:
A、实体完整性
B、参照完整性
C、用户定义的完整性
D、以上都不是