高校教师招聘考试

人文素养的内涵可分为如下层次()A、掌握特定的人文社会科学基础知识的程度B、在日常生活中运用这些基础知识的能力C、以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观,及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向D、向他人传播这种知识和价值观的效果

题目

人文素养的内涵可分为如下层次()

  • A、掌握特定的人文社会科学基础知识的程度
  • B、在日常生活中运用这些基础知识的能力
  • C、以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观,及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向
  • D、向他人传播这种知识和价值观的效果
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第1题:

人文素养的核心是()。

A.人文精神

B.人文行为

C.人文知识

D.人文关怀


参考答案:A

第2题:

对于教师来说,知识素养要比能力素养和人文素养更重要。

A

B



第3题:

班主任的特殊素质要求有人文素养、法律素养和()。

A、情感素养

B、科学素养

C、道德素养

D、个性素养


参考答案:D

第4题:

简述数学素养的基本内涵。


正确答案: ①懂得数学的价值。
②对自己的数学能力有自信心。
③有解决现实数学问题的能力。
④学会数学交流。
⑤学会数学的思想方法。

第5题:

对于教师来说,知识素养要比能力素养和人文素养更重要。


正确答案:错误

第6题:

当代人文教育中,要提升人文素养,应包括如下几个方面

A. 更新教育理念
B. 积累人文知识;
C. 提升责任情感
D. 增进艺术涵养

答案:A,B,C,D
解析:

第7题:

人文素养可以区分为三个不同层面,即人文知识、()和人文精神。


正确答案:人文态度

第8题:

人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,其中,()是人文素养的最高形态。

A、人文知识

B、人文态度

C、人文精神

D、人文思想


参考答案:C

第9题:

什么是人文素养?


正确答案: 人文素养,即做人的基本修养,主要体现在一个人对自己、他人和社会的认识、态度和行为准则当中。人文素养可以区分为三个不同层面,即人文知识、人文态度和人文精神。其中,人文精神是人文素养的最高形态,而人文精神则主要是通过一个人的人生观、价值观、世界观、人格特征、审美趣味等体现出来的。

第10题:

人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,即人文知识、人文态度和人文精神。其中,()是人文素养的最高形态。

  • A、人文知识
  • B、人文态度
  • C、人文精神
  • D、人文思想

正确答案:C

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