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采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是（）。A、柯尔伯格B、皮亚杰C、埃里克森D、班杜拉
题目
采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是（）。
- A、柯尔伯格
- B、皮亚杰
- C、埃里克森
- D、班杜拉
相似问题和答案
第1题：
采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是（ ）。
A.斯腾伯格
B.科尔伯格
C.埃里克森
D.皮亚杰
采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是科尔伯格，皮亚杰采用的是对偶故事法。
第2题：
采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了JL童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是【 】
A.皮亚杰 B．桑代克 C．杜威 D．柯尔伯格
柯尔伯格是采用两难故事法研究儿童、青少年品德发展过程并提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家。
第3题：
采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是___________。
柯尔伯格
第4题：
选择古代哲学家经常采用的“假设两难情境”，编制“道德两难故事”，作为引发儿童道德判断的工具，研究儿童道德判断发展的心理学家是（）。
- A、皮亚杰
- B、华生
- C、艾利克森
- D、柯尔伯格
正确答案:D
第5题：
班图拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法。
正确答案:错误
第6题：
采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是（ ）。A．柯尔伯格B．皮亚杰C．埃里克森D．班杜拉
柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法，提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。
第7题：
B、皮亚杰
C、埃里克森
D、班杜拉
第8题：
采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是 ( )
A．柯尔伯格
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．班杜拉
【精析】A 柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法，提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。
第9题：
皮亚杰对儿童道德认知发展的研究采用了（）
- A、“三山测验”
- B、守恒实验
- C、对偶故事
- D、两难问题
正确答案:C
第10题：
班杜拉研究品德发展采用的实验有（）
- A、抗拒诱惑实验
- B、两难故事法
- C、对偶故事法
- D、模仿学习实验
正确答案:A,D