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单选题柯尔伯格进行关于儿童品德发展研究时采用的方法是（）A “对偶故事法”B “两难故事法”C “推理故事法”D “自述故事法”
题目
单选题
柯尔伯格进行关于儿童品德发展研究时采用的方法是（）
A
“对偶故事法”
B
“两难故事法”
C
“推理故事法”
D
“自述故事法”
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相似问题和答案
第1题：
采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是 ( )
A．柯尔伯格
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．班杜拉
正确答案：A
【精析】A 柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法，提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。
【精析】A 柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法，提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。
第2题：
柯尔伯格采用“——”研究儿童的道德发展的教育问题。
正确答案：道德两难法
道德两难法
道德两难法
第3题：
柯尔伯格采用两难故事法对儿童__________发展水平进行研究。
正确答案：
道德判断
道德判断
第4题：
柯尔伯格采用两难故事法对个体道德判断发展进行了研究。
正确答案:正确
第5题：
采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是（ ）。
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、埃里克森
D、班杜拉
B、皮亚杰
C、埃里克森
D、班杜拉
答案：A
解析：
柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法，提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。
第6题：
柯尔伯格研究道德发展的方法是__________。
正确答案：
两难判断法
两难判断法
第7题：
采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是（ ）。A．柯尔伯格B．皮亚杰C．埃里克森D．班杜拉
正确答案：A
柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法，提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。
柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法，提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。
第8题：
柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法，而皮亚杰采用的是（ ）故事法。
正确答案：
对偶
对偶
第9题：
简述柯尔伯格促进道德发展的研究方法。
正确答案: 认知冲突法。认知冲突法有两程序：
1、教育课程的焦点集中在由教师和学生进行的道德两难问题的讨论上；
2、引起两个相邻发展阶段学生的讨论。他还十分重视角色扮演的作用。
第10题：
柯尔伯格研究品德发展的方法是（）
- A、对偶故事法
- B、道德两难故事法
- C、角色扮演法
- D、诱导法
正确答案:B