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小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算，这种学习迁移属于（）A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向逆迁移

题目

小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算，这种学习迁移属于（）

  • A、顺向正迁移
  • B、顺向负迁移
  • C、逆向正迁移
  • D、逆向逆迁移
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第1题：

简述测量数字的乘法和除法运算规则。


参考答案：测量数字的乘法和除法运算，在乘或除运算时，积或商的有效数字的位数一般应参与运算的有效数字位数最少的那个观测值相同。在相乘或除之前，不得先把多余位数进行进舍修约，然后再相乘除。

第2题：

儿童掌握计算规则的过程特点主要有()。

A、生活经验是理解运算意义的基础

B、规则是通过大量的训练而形成的

C、规则的运用有明显的阶段性

D、丰富的生活情境扩展着对运算意义的理解

E、从实物表征运算到符号表征运算


参考答案：ACE

第3题：

浮点运算需要有两种定点运算部件,是()

A、对阶运算部件和舍入运算部件

B、加减运算部件和规格化部件

C、加减运算部件和舍入运算部件

D、阶码运算部件和尾数运算部件


参考答案：D

第4题：

按其数据流的传递过程和控制节拍来看，阵列乘法器可认为是()。

A.全串行运算的乘法器
B.全并行运算的乘法器
C.串一并行运算的乘法器
D.并一串型运算的乘法器

答案：B
解析：
阵列乘法器是类似于人工计算的方法，乘数与被乘数都是二进制数。所以可以通过乘数从最后一位起一个一个和被乘数相与，自第二位起要依次向左移一位，形成一个阵列的形式。这就可将其看成一个全加的过程，将乘数某位与被乘数某位与完的结果加上乘数某位的下一位与被乘数某位的下一位与完的结果，再加上前一列的进位，进而得出每一位的结果。自从大规模集成电路问世以来，高速的单元阵列乘法器应运而生，出现了各种形式的流水线阵列乘法器，它们属于并行乘法器，提供了极快的速度。

第5题：

（）中，保留有效数字的位数，以小数点后位数最少的为准，即绝对误差最大的数为准。

A.开方

B.乘法运算

C.加减运算

D.除法运算


正确答案：C

第6题：

幼儿掌握加减法要经过逐一加减到按群运算的发展过程。按数群加减运算的实质是依靠()。

A、动作

B、表象

C、概念

D、规则


参考答案：C

第7题：

下面运算符的运算顺序，正确的是（ ）。

A．加减，关系运算，乘除，乘方

B．乘除，乘方，加减，关系运算

C．乘方，乘除，加减，关系运算

D．关系运算，加减，乘除，乘方


正确答案：C
运算符的运算顺序是：乘方(^)、乘除(*，/)、加减(＋，－)、关系运算(<＝)。故选C。

第8题：

以下运算中对溢出标志OV没有影响或不受OV影响的运算是()。

A.逻辑运算

B.符号数加减法运算

C.乘法运算

D.除法运算


参考答案：A

第9题：

小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算．这种学习迁移属于()。

A.顺向正迁移
B.顺向负迁移
C.逆向正迁移
D.逆向逆迁移

答案：C
解析：
顺向迁移是先前学习对后继学习产生的影响，逆向迁移是后继学习对先前学习产生的影响。对于小学生来说，乘法运算的学习一般是在加减运算之后，所以这是一种逆向迁移；正迁移是一种学习对另一种学习的积极影响，负迁移是一种学习对另一种学习的消极影响。从“有助于”可以看出这是一种正迁移。

第10题：

感知集合的包含关系有助于幼儿掌握数的组成及加减运算。

A对

B错


对
略

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