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运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成()的能力,它反映了体育与健康课程以()为主要手段的基本特征,是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的()。

题目

运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成()的能力,它反映了体育与健康课程以()为主要手段的基本特征,是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的()。

参考答案和解析
正确答案:运动动作;身体练习;主要途径
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相似问题和答案

第1题:

下列选项中,不属于体育与健康课程总目标的是( )。

A.掌握体育与健康的基本知识、技能和方法
B.表现出合作精神和交往能力
C.提高文化课学习水平
D.形成体育锻炼的意识与习惯

答案:C
解析:
本题考查的是体育与健康课程总目标的知识点。

A、B、D项,体育与健康课程总目标:通过本课程的学习,学生将掌握体育与健康的基本知识、技能和方法,增强体能;培养学生的体育实践能力和创新精神,学会学习和锻炼;体验运动的乐趣和成功感,形成体育锻炼的意识与习惯;具有良好的心理品质,表现出合作精神和交往能力;形成健康的生活方式和乐观开朗的人生态度。综上,排除A、B、D项。

故正确答案为C。

第2题:

学生在体育学习过程中,为了达到特定的学习目标、提高学习效果而主动采取的对学习活动进行自我调节和控制的一系列程序和方法属于( )
A.体育学习的特征
B.体育学习策略
C.体育学习手段
D.体育学习的技能


答案:B
解析:
学生在体育学习过程中,为了达到特定的学习目标、提高学习学习活动进行自我调节和控制的一系列程序和方法属于体育学习策略。

第3题:

体育教学原则中,掌握运用与实效性原则的依据有()。

A.体育教学目标的要求

B.学生学习规律

C.运动技能形成规律

D.只有经常运用所学到的知识技能于锻炼实践中,才有可能得体育增进健康的实效


正确答案:ACD

第4题:

推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是()。

  • A、运动动机
  • B、体育习惯
  • C、运动兴趣
  • D、体育态度

正确答案:A

第5题:

体育教师可从学生在运动学习和身体锻炼中的行为表现上观察和推测出他们体育学习动机。


正确答案:正确

第6题:

下列选项中,属于运动参与的主要目标是( )。

A.参与体育学习和锻炼
B.学习体育知识和原理
C.塑造良好体形与体态
D.形成坚强意志和毅力

答案:A
解析:
本题考查的是运动参与主要目标的知识点。

A项,运动参与是学生习得体育知识和运动技能,锻炼身体和提高健康水平、形成乐观开朗的生活态度的前提。运动参与的主要目标:1.参与体育学习和锻炼。2.体验运动乐趣与成功。3.形成体育意识和习惯。综上,A正确。

B项,学习体育知识和原理属于运动技能的主要目标内容。故排除。

C项,塑造良好体形与体态属于身体健康的主要目标内容。故排除。

D项,形成坚强意志和毅力属于心理健康与社会适应的主要目标内容。故排除。

故正确答案为A。

第7题:

体育教学原则中,掌握运用与实效性原则的依据有()。

  • A、体育教学目标的要求
  • B、学生学习规律
  • C、运动技能形成规律
  • D、只有经常运用所学到的知识技能于锻炼实践中,才有可能得体育增进健康的实效

正确答案:A,C,D

第8题:

在体育心理学中,把推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因称为( )。

A.运动动机
B.体育习惯
C.运动兴趣
D.体育态度

答案:A
解析:
运动动机就是推动学生参与运动学习与身体锻炼活动的内部心理动因。

第9题:

()是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。

  • A、体育教学
  • B、体育锻炼
  • C、体育训练
  • D、运动竞赛

正确答案:A

第10题:

体育能力是指有效完成体育活动的本领,它由身心各种因素构成。


正确答案:正确

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