信息化教学设计产生的结果不是传统意义上的课件,而是一个单元教学计划“包件”,其中的()被称为信息化教案。
第1题:
A.教学目标
B.教学内容
C.教学反思
D.课件的系统
第2题:
设计脚本是一个连续的工作,在整个过程中,我们首先要做的一步是()。
第3题:
围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是 ( )
A.录音练习册
B.多媒体学习包
C.自学课件
D.导听教学
第4题:
教学软件制作一般经历下面哪四个阶段()。
第5题:
课堂教学中所使用的信息化教学资源包括()
第6题:
下列哪一个是专业性课件制作工具,使用它体现的不是编程水平,而是教师的教学思想、教学水平和几何构建思想:()。
APremiere
BDeskdraw
C几何画板
DPhotoshop
EFrontPage
第7题:
信息化教学设计的目的是()。
第8题:
课件是一种教学系统,课件设计是一种教学系统的设计。()
第9题:
课件的选题过程是一个以信息化的观点重新认识课堂教学的结果。
第10题:
课件系统设计过程的一般步骤是()