学习完《木兰辞》后,教师让学生谈谈对文言文修辞手法的认识,以下各位同学对文言文修辞手法的分析错误的是()。
第1题:
《木兰辞》中“归来见天子,天子坐明堂”采用了什么样的修辞手法?
第2题:
当兵服役、保家卫国是一个人对国家义不容辞的责任和义务,它既让人感到神圣和自豪,但同时又让人承受巨大的痛苦折磨,甚至要付出高昂的生命代价。试结合《采薇》这首诗的学习,谈谈你对这一问题的认识和看法。
第3题:
第4题:
教学《滕王阁序》,教师将"理解文中运用的典故"作为教学难点之一。下面对该教学难点分析正确的是()。
第5题:
结合以上事例(让学生敢说“不懂”),请谈谈一个现代教师应该具备怎样的教师观和学生观。
第6题:
《木兰辞》中写道:“军书十二卷,卷卷有爷名。”请问这句诗用的是什么修辞手法?
第7题:
在新课改中,强调教师对学生放松管理,让学生自己学习。
第8题:
第9题:
在学习古诗词章节时,教师为了让学生对诗词流派形成整体认识,把豪放派词人作为一类进行教学,以下教师列出的诗人中不属于豪放派的一项是()。
第10题:
对小学阶段的学生而言,下列哪种说法是不正确的()。