军转干考试

日本管理学家高木森认为,今后的科学管理方向是和中国学习精神鼓励,这主要指的是主管人员培训中的()内容A、政治思想教育B、业务知识教育C、管理能力教育D、理论培训

题目

日本管理学家高木森认为,今后的科学管理方向是和中国学习精神鼓励,这主要指的是主管人员培训中的()内容

  • A、政治思想教育
  • B、业务知识教育
  • C、管理能力教育
  • D、理论培训
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第1题:

被公认为"科学管理之父"的管理学家是

A、卢因

B、泰勒

C、韦伯

D、亚当斯

E、梅奥


参考答案:B

第2题:

1998年,日本颁布了(),提出培养“生存能力”是日本教育的基本目标。

A、《面向二十一世纪我国教育的发展方向》

B、《行动纲领》

C、《新学习指导要领》

D、《关于推进今后初中等教育改革的方案》


参考答案:B

第3题:

丹尼森是美国的企业家和管理学家,在注重人的因素和推行科学管理方面做出了巨大贡献。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确。

第4题:

关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,(  )程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。


A.低等

B.一般

C.中等

D.高等

答案:C
解析:

第5题:

吉尔布雷斯夫妇是科学管理理论学派的管理学家。()


参考答案:正确

第6题:

美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于提高学习效果的动机水平是( )

A、 低水平

B、 高水平

C、 中等水平

D、 极高水平


正确答案:C

第7题:

与美国数学家希尔发展了半群理论,使之成为泛函分析中具有应用价值的重要分支的日本数学家是( )

A.高木贞志

B.吉田耕作

C.小平邦彦

D.广中平佑


正确答案:B

第8题:

关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为.最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是( )程度的。

A.较高

B.较低

c.中等

D.一般


正确答案:C
耶克斯和多德森认为,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

第9题:

被瓜认为“科学管理之父”的管理学家是

A.卢因

B.泰勒

C.韦伯

D.亚当斯

E.梅奥


正确答案:B
科学管理理论的创始人是泰勒,他首次提出了科学管理的概念,1911年出版《科学管理原理》一书,被公认为“科学管理之父”。

第10题:

心理学家耶克斯和多德森的研究表明,学习动机强度的最佳水平是固定不变的。


答案:
解析:
错误。心理学家耶克斯和多德森的研究表明,学习动机强度的最佳水平不是固定不变的,而是根据任务性质的不同而不同。学习任务比较简单时,学习动机强度较高可达到最佳水平,学习任务比较困难时,学习动机强度较低可达到最佳水平。

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