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单选题美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果的动机激起水平是（ ）。A 低程度的B 中等程度的C 较高程度的D 高程度的
题目
单选题
美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果的动机激起水平是（ ）。
A
低程度的
B
中等程度的
C
较高程度的
D
高程度的
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相似问题和答案
第1题：
根据耶克斯一多德森定律，下列哪一程度的动机及其激起水平最有利于学习效果的提高（ ）
A．极低程度
8．较低程度
C．中等程度
D．最高程度
正确答案：C
第2题：
根据耶克斯——多德森定律，()的动机及其激起水平最有利于学习效果的提高．
A．极低程度
B．较低程度
C．中等程度
D．最高程度
正确答案：C
C【解析】耶克斯、多德森经过多次实验证明中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高．
C【解析】耶克斯、多德森经过多次实验证明中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高．
第3题：
耶克斯和多德森发现，____________程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
正确答案：
中等
中等
第4题：
关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的有（ ）。
A.简单任务时，动机水平偏高
B.中等难度任务时，动机水平偏低
C.高难度任务时，动机水平偏低
D.中等难度任务时，动机水平中等
B.中等难度任务时，动机水平偏低
C.高难度任务时，动机水平偏低
D.中等难度任务时，动机水平中等
答案：A,C,D
解析：
第5题：
根据耶克斯一多德森定律，越高程度的动机激起学习水平越有利于学习的提高。（ ）
答案：错
解析：
根据耶克斯一多德森定律，动机与学习效果呈倒u型曲线，并不是动机越高越有利于学习的提高。
第6题：
美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（ ）
A、 低水平
B、 高水平
C、 中等水平
D、 极高水平
正确答案：C
第7题：
耶克斯－多德森定律表明：动机水平______，最有利于激发______。
正确答案：
中等（或适中） 学习动机
中等（或适中） 学习动机
第8题：
关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为．最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（ ）程度的。
A．较高
B．较低
c．中等
D．一般
正确答案：C
耶克斯和多德森认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
耶克斯和多德森认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
第9题：
耶克斯一多德森定律表明：动机水平（ ），最有利于激发（ ）。
答案：中等(或适中),学习动机,
解析：
第10题：
著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。
A.也是中等
B.不利
C.关系不大
D.最有利
A.也是中等
B.不利
C.关系不大
D.最有利
答案：D
解析：
动机水平并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而更差。美国心理学家耶克斯和多德森研究认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。并且，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关，即任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。因此本题正确选项为D。