军队文职招聘考试
知识沟理论与上限效果理论在哪些方面存在区别，如何看待这些矛盾之外？
题目
知识沟理论与上限效果理论在哪些方面存在区别，如何看待这些矛盾之外？
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
（）论的知识观认为，知识是存在于学习者之外的客观原理、规律、理论与方法，是人类学习的对象，不依赖于人类的存在而存在。
正确答案:客观
第2题：
国际传播秩序中的南北问题研究是属于（）的主要研究领域之一。
- A、社会责任理论
- B、“知识沟”理论
- C、直接强力效果论
- D、培养分析理论
正确答案:B
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
如何认识依附理论与世界体系理论的区别与联系？
正确答案: 世界体系理论是20世纪70年代沃勒斯坦提出的目的在于弥补现代化理论和依附理论的不足。而依附理论是在20世纪六七十年代主要由拉美国家的学者所提出的一种发展理论，其理论来源是“新马克思主义”和拉美国家社会发展的历史实践总结。
联系：
1、都强调对整体的分析，两种理论都以国家及以上层面的整体作为分析对象。
2、两种理论都将分析的视角置于资本主义时代的不同类型和发展状态的国家。
3、这两种理论都认为目前的发达国家与不发达国家的巨大差距是整体的国际经济分工体系造成的。
区别：
其一，两种理论的创始者不同。世界体系理论主要是沃勒斯坦的个人成果，而依附理论是一批拉美学者的集体成果。
其二，两种理论的分析单位不同。世界体系理论的分析单位是整个世界体系，而依附理论的分析单位是国家。
其三，两种理论的分析维度不同。世界体系理论的分析单位是三维的，即核心、半边陲、边陲，而依附理论的分析单位是二维的，即核心与边陲。
其四，两种理论建构的互动模式不同。世界体系理论建构的互动模式即世界体系是一个相对开放的动态结构，依附理论建构的互动模式即核心与边陲的相互关系是一种相对封闭的静态格局。
其五，两种理论的政治目标不同。世界体系论的政治目标是通过改变现存的不平等国际关系，建立一个公平合理、民主自由的新世界体系；依附理论的政治目标是落后国家通过其国内体制改革和改变它们与发达国家的关系来摆脱它们低度发展的困境。
第5题：
如何看待资产阶级与无产阶级的民族平等理论？
正确答案: “民族平等”最初是作为资产阶级革命过程中的民主主义口号提出来的，当时的目的在于反对封建主义和异族的压迫，曾经在资本主义的革命运动中起过积极进步的作用。但资产阶级的“民族平等”并非当代意义上的真实平等，而是披着一层资本主义的虚伪面纱，充当着资本主义革命过程中的工具而已。
无产阶级的民族平等理论是以马克思主义的民族理论为基础发展起来的，是无产阶级和被压迫民族根本利益的彰显。“民族平等”的口号，也只有在无产阶级革命的时代才具有了真实、彻底的革命内容，成为社会主义国家解决民族问题的革命原则。无产阶级民族平等观认为，民族平等意味着一切民族都有平等的地位，所有民族在政治和法律上都是平等的主体；坚持民族平等必须反对任何民族特权，反对民族仇视和民族压迫，促进民族团结；实现民族平等的实质内容在于消灭剥削阶级，消灭阶级压迫，实现人与人之间、民族与民族之间的真正平等；必须逐步消灭各民族间存在的事实上的不平等，这也是民族平等观所追求的实质目标。
第6题：
如何正确看待西方传播制度理论？
正确答案: 西方的传播制度理论几乎都是建立在“我们”、“他们”与“我们好”、“他们坏”两个截然不同的预先设定的框架之内，然后分别贴上“资本主义”、“社会主义”等标签。这种将媒介与国家的政治、经济、文化、教育、历史等复杂关系作简约分析的做法，貌似言简意赅，一目了然，实质是关门造车，将复杂现象简单化、现实问题理论化，空疏而不落实，片面而不全面，主观而不客观。
在分析问题时，西方传播制度理论的研究者常从“传播事业由谁主办、传播媒介为谁讲话、以什么形式（政治的或非政治的）讲话、新闻媒介能否不受控制而自由地讲话”等四个方面入手，这种主观认定的分析框架本身就是值得质疑的，因为它并不能使问题泾渭分明和便于人们正确地理解问题。首先，大众传播媒介空间是“民营”还是“国营”，这两种形式不仅早已被打破，而且在一个国家内往往民营与国营并存，其界限也日益模糊。其次，在传播媒介“为谁讲话”的问题上，全球的传播媒介亦大同小异。第三，资本主义制度下的传播媒介并非总是“以非政治方式进行告知或教育”。第四，世界上没有不受控制和约束的新闻自由。
第7题：
科学理论的否证模式如何看待科学理论的竞争？
正确答案: 科学的进步有两方面的标志。一方面的标志是理论的可否证度。另一方面的标志是确证度的增加。否证模式更加强调科学的成长，在其看来，确证的意义更在于它提供了证据表明被确证的理论有理由否证并取代就理论。
第8题：
质控品的性能特征包括哪些方面？选择质控品时如何看待这些特征？
质控品性能的指标有：基质效应、稳定性、瓶间差、定值和非定值、分析物水平等。理想的质控品最好好常规待检标本具有相同的基质状态，在分析的过程中，质控品和常规标本才会有相同的表现，不存在基质效应的差异。稳定性包括出厂稳定性和开瓶稳定性，同类质控品种，两个稳定性都较好的为理想质控品。质控品的瓶间差是指不同包装瓶之间的差异，主要包括出厂的瓶间差和实验室内部在复溶等过程引入的瓶间差。在选择质控品时应注意选择出厂时具有较小瓶间差的质控品。定值和非定值质控品，非定值质控品的质量和定值质控品的质量是一样的。在具体的使用过程中，不论定值质控品还是非定值质控品，用户都必须在自己的检测系统中重新确定均值和标准差，并在日常的质量控制工作中使用自己确定的均值和标准差。关于分析物水平，如果只做1个水平的质控品检测，反映的是可报告范围内该水平附近的质量表现，只说明在该水平控制值附近的患者标本的检验质量符合要求。若能同时做2个水平或更多水平的质控品，则可以反映较宽范围内的质量是否符合要求，这样的质量控制工作更加科学和实用。
略
第9题：
科学技术发展规律主要表现在哪些方面（）
- A、理论与观察和实验事实之间的矛盾
- B、理论内部之间的矛盾
- C、不同理论之间的矛盾
- D、社会实践需要的推动
- E、军事战争实践的促进
正确答案:A,B,C,D
第10题：
叙述知识沟理论与一般观念的不同之处
正确答案: 按照人们的一般观念，传播媒介的普及可以改善知识传播和教育的条件，其结果将带来整个社会文化水平的提高，并有助于缩小社会各阶层和群体之间的差距，扩大社会平等。而“知识沟”理论则认为：由于社会经济地位高的人通常能比社会经济地位低的人更快地获得信息，因此，大众传播媒介传送的信息越多，这两者之间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势