先行组织的设计是针对教授内容之间的联系,起着教学()的作用。
第1题:
A、教学内容、教学设计、教学组织、教学语言
B、教学内容、教学设计、教学语言、心灵关照
C、教学设计、教学组织、教学语言、心灵关照
D、教学设计、教学组织、教学语言、教学环境
第2题:
A.小节单元设计
B.学科教学设计
C.专业规划设计
D.单元教学设计
第3题:
A.“辅助”
B.“促进”
C.“引领”
D.“总结”
第4题:
单元教学设计是介于学科课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外,还起着协调年级教学进度等方面的作用。
A对
B错
第5题:
第6题:
单元教学设计是介于(学科)课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外,还起着协调年级教学进度等方面的作用。
A.完全正确
B.完全错误
C.无错误,但不完备
D.部分错误
第7题:
第8题:
A、教学目标
B、教学方法
C、教学内容
D、教学活动
第9题:
第10题:
园林中架桥,起着联系()、组织()的作用。