军队文职招聘考试
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相似问题和答案
第1题：
认为“教育就是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的，教育之外没有任何目的”的教育家是（ ）
A.赫尔巴特
B.卢梭
C.孔德
D.杜威
B.卢梭
C.孔德
D.杜威
答案：D
解析：
第2题：
赫尔巴特的教育目的
答案：
解析：
赫尔巴特的教育理论中，道德是教育的最高目的，赫尔巴特认为，教育所要达到的基本目的可分为两种，即所谓“可能的目的”和“必要的目的”。所谓“可能的目的”是指与儿童未来所从事的与职业有关的目的，这个目的是要发展多方面的兴趣，使人的各种潜力得到和谐发展。“必要的目的”是指教育所要达到的最高和最为基本的目的，即道德，这个目的就是要养成内心自由、完善、仁慈、正义和公平等五种道德观念。
第3题：
赫尔巴特认为,教学是实现教育目的的主要途径,这一思想也被称为()。
参考答案:教育性教学
第4题：
赫尔巴特认为教学的直接目的是“（）”。
正确答案:多方面兴趣
第5题：
提出"教育的最高目的是道德"的教育家是（）
A赫尔巴特
B夸美纽斯
C杜威
D康德
A
略
第6题：
认为教育所要达到的基本目的可以区分为两种，即所谓“可能的目的”和“必要的目的”的是（ ）。
A.赫尔巴特
B.斯滕伯格
C.夸美纽斯
D.加德纳
B.斯滕伯格
C.夸美纽斯
D.加德纳
答案：A
解析：
赫尔巴特将教育目的分为“可能的目的”和“必要的目的”两部分。前者是指培养和发展儿童多方面的能力和兴趣，以便他们将来选择职业：后者是指道德的目的，要求培养五种道德观念，这是教育最必要的、最高的目的。
第7题：
赫尔巴特认为在教育过程中进行“管理”的目的是去掉儿童先天的（）
A“本性”
B“理性”
C“烈性”
D“劣性”
C
略
第8题：
赫尔巴特把教育目的分为“必要的目的”和“可能的目的”。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
第9题：
赫尔巴特认为，教育的最高目的是培养（）。
正确答案:道德
第10题：
作为传统教育的代表人物，提出了“教育的最高目的是道德”的教育家是（）。
- A、杜威
- B、卢梭
- C、赫尔巴特
- D、夸美纽斯
正确答案:C