创设合作的课堂学习环境,可采用如下措施()。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进租用的组织良好的学习环境,满足课堂内人和集体的合理需要,激励学生潜能的释放以促进学生的学习。( )
第4题:
第5题:
A.创设合作学习环境
B.提供丰富的资源供学生查询
C.提高时间控制能力
D.便于学生展示阶段性成果和最终成果
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
A.变革教学方式,营造良好的教学气氛
B.扩大班级规模
C.创设良好的课堂教学心理环境
D.优化课堂教学的物理环境
第8题:
课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境,满足课堂内人和集体的合理需要,激励学生潜能的释放,以促进学生的学习。( )
第9题:
A.设置有利于学生自主学习的目标任务
B.进行有利于学生自主学习的教学设计
C.创设有利于学生自主学习的课堂环境
D.建立有利于学生自主学习的课堂准则
E.把握有利于学生自主学习的指导策略
第10题: