军队文职招聘考试
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相似问题和答案
第1题：
内容分析必须经过信度分析，才能使内容分析的结果可靠，可信度得到提高。内容分析的信度分析是指两个以上参与内容分析的研究者对相同类目判断的一致性。一致性愈低，内容分析的可信度也愈高;一致性愈高，则内容分析的可信度愈低。()
参考答案：错误
第2题：
内容分析所具体统计的最小单位将直接影响分析的可靠性和有效性。这个最小单位是（ ）
A.内容分析题材
B.内容分析单元
C.内容分析体例
D.内容分析主题
B.内容分析单元
C.内容分析体例
D.内容分析主题
答案：B
解析：
第3题：
简述内容分析法的一般过程。
正确答案：①建立研究目标
②确定研究总体和选择分析单位
③设计分析维度及体系
④抽取分析材料(抽样)
⑤量化处理
⑥统计处理
②确定研究总体和选择分析单位
③设计分析维度及体系
④抽取分析材料(抽样)
⑤量化处理
⑥统计处理
第4题：
根据处理材料方式的不同教育文献可分为二手分析和内容分析。
正确答案:错误
第5题：
试述观察、访谈、问卷、实验和内容分析方法在收集资料中的不同作用。
正确答案: 观察法：作用和优点：
1、是获得社会信息的重要基础；
2、可用来搜集用其他方法很难获取的信息；
3、是提出理论假设的基础。
优点：可以当时当地观察到现象的或者行为的发生，从而掌握第一手的资料；观察对研究对象的干扰比较小，尤其在局外观察中更能体现出这个优点来；特别适用于无语言沟通的调查对象；可以弥补其他方法的缺陷。
特点：直接性、自然性、广泛性，观察者的主观意识与价值取向更多介入到观察现象与观察资料中。（访谈法、问卷法依次来回答，根据课本自己总结）
第6题：
定性的内容分析一直是内容分析的主流。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第7题：
文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于（）方法。内容分析法与文献法相比更侧重于（）。
非接触性；定量分析
略
第8题：
简述内容分析发的信度分析基本过程.
正确答案：内容分析法是对文献内容作系统客观的量化分析法.它的一般过程是先建立研究目标,然后依据研究目标确定研究的总体.选择分析单元,按照可以测量和量化的原则,设计能将分析单元的资料内容分解为一系列项目的分析维度.并抽取有代表性的资料样本.再按照分析维度对样本进行量化处理.最后运用统计方法进行处理.
第9题：
简述学习内容分析的方法。
正确答案: 学习内容分析通常采用以下方法：
（1）归类分析法
归类分析法主要是对相关信息进行分类的方法，旨在鉴别为实现教学目标而需要学习的知识点。这种方法主要用于言语信息学习内容的分析，目
的就是要厘清教材的知识体系。所谓知识体系，就是指各个知识点之间的相互关系，也就是知识结构。
（2）图解分析法
图解分析法是一种用直观形式揭示学习内容各要素及其相互联系的分析方法。图解分析的结果是简明扼要地从内容和逻辑上高度概括的一套图表或符号。例如在历史教学中，可以用几条带箭头的线段及简单的数字来剖析一次著名战役的全过程，其事由、时间、地点、参战各方人数、结果等都可用图表来表示。
（3）层级分析法
层级分析法是用来揭示为了实现教学目标所要掌握的从属技能的分析方法。这是一个逆向分析的过程，即从已确定的教学目标开始分析，要求学习者获得教学目标规定的能力，他们必须具有哪些次一级的从属能力；要培养这些次一级的从属能力，又需具备哪些更次一级的从属能力。
第10题：
简述内容分析和其他涉及传播内容的研究的区别。
正确答案: （1）内容分析不同于内容分析法。
（2）内容分析不同于对文学作品，新闻作品的分析。