军队文职招聘考试
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相似问题和答案
第1题：
()又称领导情境理论。
A、领导特性理论
B、领导权变理论
C、领导行动理论
D、领导权威理论
正确答案:B
第2题：
动态领导情境理论时一种重视上级维度的权变理论。()
参考答案：×
第3题：
将领导行为划分为“关心人”和“工作管理”两个维度的是（ ）。 A．权变模型 B．密西根模式 C．俄亥俄模式 D．领导—成员交换理论
正确答案：C
将领导行为划分为“关心人”和“工作管理”两个维度的是俄亥俄模式。
将领导行为划分为“关心人”和“工作管理”两个维度的是俄亥俄模式。
第4题：
将领导方式区分为工作取向和关系取向两类，将情景性的因素分为三个维度，这些维度互相组合，可以产生八种不同的情景，这种理论称为（ ）。
A.领导——成员交换理论
B.路径——目标理论
C.特质理论
D.权变理论
B.路径——目标理论
C.特质理论
D.权变理论
答案：D
解析：
费德勒的权变理论将领导方式区分为工作取向和关系取向两类，认为情景性的因素可以分为三个维度，通过这三个维度的互相组合，共可以产生八种不同的情景。
第5题：
()是把领导行为风格与下属参与决策相联系，并在具体情境和工作结构下讨论如何选择领导方式和参与决策的形式以及参与的程度。
A:费德勒权变模型
B:参与模型
C:路径…目标理论
D:情境领导理论
B:参与模型
C:路径…目标理论
D:情境领导理论
答案：B
解析：
弗罗姆和耶顿(V.Vroom＆P.Yetton)提出了“领导者参与模型”。他们把领导行为风格与下属参与决策相联系，并在具体情境和工作结构下讨论如何选择领导方式和参与决策的形式以及参与的程度。
第6题：
依据关怀维度和结构维度来描述领导行为,俄亥俄学派理论将领导行为划分为()。
A、低关怀-高结构的领导行为
B、高关怀-低结构的领导行为
C、高关怀-高结构的领导行为
D、低关怀-低结构的领导行为
参考答案：AB
第7题：
领导情境理论又称领导权变理论，主要研究有关的情境因素对领导效果的潜在响。()
参考答案：√
第8题：
将领导行为划分为“员工取向”和“生产取向”两个维度的是（ ）。
A．密西根模式
B．领导一成员交换理论
C．俄亥俄模式
D．权变模型
正确答案：A
密西根大学研究领导行为，通过测验、非结构化访谈等方法，得到了两个描述领导行为的维度：“员工取向”和“生产取向”，选项A“密西根模式”符合题意；其余选项模式未作这样的归纳，不符合题意。见第1章第l6页。
第9题：
领导情境理论也把领导的行为方式按两个维度分为（ ）类型。
A.高关系一低工作的参与式 B.低关系一高工作的命令式
C.高关系一高工作的推销式 D.低关系一低工作的授权式
E.高低关系结合的管理方式
A.高关系一低工作的参与式 B.低关系一高工作的命令式
C.高关系一高工作的推销式 D.低关系一低工作的授权式
E.高低关系结合的管理方式
答案：A,B,C,D
解析：
第10题：
领导行为四分图理论将领导行为划分为（）两个维度。
- A、生产、员工
- B、发起结构、体贴关怀
- C、关心工作、关心人
- D、领导者、被领导者
正确答案:B