反洗钱课程从哪几方面阐述了对公柜员学习这门课程的必要性()
第1题:
新课程标准从( )几个方面阐述课程具体目标。
A、理想与爱好
B、知识与技能
C、过程与方法
D、情感态度与价值观
第2题:
You lecture last year inspired me to take this course.
A.你的讲座让我选择了这么课程。
B.去年你启发我选择了这门课程。
C.你去年的讲座启发我选择了这门课程。
D.你去年的讲座是我选择这门课程的原因。
第3题:
新课程标准从知识与技能、过程与方法、( )三个方面阐述课程具体目标。
第4题:
第5题:
第6题:
:这所大学的学生学习的课程范围十分广泛,甲某是这所大学的一名学生,所以他学习了广泛的课程。下列哪项与上文的论述所犯的逻辑错误最相似?( )
A.这所学校的学生学习数学这门课程,乙某是这所学校的一名学生,所以乙某也学习数学这门课程
B.这本法律期刊的编辑们写了许多法律方面的文章,乙某是其中的一名编辑,所以乙某也写过许多法律方面的文章
C.推土机的所有部件都十分重,这部机器是推土机,所以它十分重
D.所有的旧汽车需要经常换油,这部汽车是新的,所以,不需要经常换油
题干犯有“四概念”的错误。“这所大学的学生”表达了两个不同的概念。选项B中的“编辑们”和“编辑”也是不同概念。选项D犯有“大项不当周延”的逻辑错误。
第7题:
第8题:
新课程标准从( )等几个方面阐述了课程的具体目标。
A.知识与技能
B.目标与过程
C.过程与方法
D.情感态度与价值观
E.达标与测试
第9题:
第10题:
通过这门课程的学习,你对“农业推广”的认识有哪些方面的提高?