发现教学又称启发式教学，主张让学生通过（）活动而发现合作学习概念或原理。

题目

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相似问题和答案

第1题：

学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的教学策略称为__________。

正确答案：
发现教学

第2题：

发现教学又称启发式教学，主张让学生通过__________活动理解有关概念或原理。

正确答案：
自身的学习.

第3题：

发现学习，又称启发教学，指学生通过__________的学习活动而发现有关概念或抽象理的一种教学策略。

正确答案：
自身

第4题：

强调学生通过自身学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为（）。
A.发现教学
B.情境教学
C.合作教学
D.个别教学

答案：A

解析：

在以学生为中心的教学策略中，主要包括三种教学策略：发现教学、情境教学和合作学习。(1)发现教学。又称启发式教学，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。一般来说，发现教学要经过四个阶段：创设问题情境，提出解答假设，检验假设和评价结论。(2)情境教学。在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略。(3)合作学习。指学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。目的在于不仅培养学生主动求知的能力，而且发展学生合作过程中的人际交往能力。个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。包括程序教学、计算机辅助教学和掌握学习。因此符合题干意思的是A。

第5题：

学生通过自身的学习活动而发现有关要领或抽象原理的一种学习策略叫做（）。

A．发现教学

B．合作学习

C．情境教学

D．个别教学

正确答案：A
发现教学，又称启发式教学，是指学生通过自身的学习活动而发现有关要领或抽象原理的一种学习策略。合作学习是指学生以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略。个别教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。

第6题：

发现教学又称__________教学，指学生通过自身的学习活动而发展有关概念或抽象原理的一种教学策略。

正确答案：
启发式

第7题：

( )是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理的教学方法。

A、发现学习

B、掌握学习

C、程序教学

D、合作学习

正确答案：A

第8题：

强调学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为( )

A．发现教学

B．情境教学

C．合作教学

D．个别教学

正确答案：A

第9题：

学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是【】

A．个别化学习

B．发现学习

C．情境学习

D．合作学习

正确答案：B

第10题：

学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是（）。

答案：发现教学,

解析：

教师继续教育

发现教学又称启发式教学，主张让学生通过（）活动而发现合作学习概念或原理。

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