给学生提供倾诉衷肠的环境是指他们的()。
第1题:
第2题:
第3题:
A唤起性的互动
B主动性的互动
C积极互动
D被动的互动
第4题:
青春期成人感的出现,随之产生一连串的困惑和烦恼()。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
倾诉衷肠qīnɡ sù zhōnɡ chánɡ
从范围领域上分学生生活和成长的环境包括()等环境。A、家庭、社会、社区、亲友B、家庭、社会、社区C、学校、家庭、社会D、社会、社区、亲友
贫困大学生是一个特殊的群体,家庭贫困可能给他们的心理、精神、就业、学业、人际交往都带来一些负面影响。为帮助贫困大学生减少因此带来的困扰,帮助他们更好地成长,某高校开展了以“让青春飞扬”为主题的系列活动。下列活动中,属于教育救助服务内容有()A、设立“青春飞扬”励志奖学金B、设置“助力青春”勤工俭学岗位C、开展“大展宏图”就业技能培训D、建立“守护青春”贫困学生健康档案E、举办“我的优点我知道”的主题活动
一位4岁孩子的母亲认为,孩子的成长与成才是由他们的遗传特征决定的,环境只能支持他们的成长,所以,她为孩子提供温暖、宽松的家庭氛围,为孩子提供丰富的玩具和良好的游戏环境,为孩子提供各种发展他们特长的条件和机会,但很少强迫或督促孩子。请分析这位母亲对发展基本理论问题的看法。
多选题青春期成人感的出现,随之产生一连串的困惑和烦恼()。A身体变化所引起的烦恼B学习的烦恼C人际关系的烦恼D前途的烦恼
创建积极教育环境的标准是()。A、让每一面墙都说话B、既严格规范又鼓励选择的环境C、给孩子们提供倾诉衷肠的环境D、像建设圣地一样建设学校
多选题创建积极教育环境的标准是()。A让每一面墙都说话B既严格规范又鼓励选择的环境C给孩子们提供倾诉衷肠的环境D像建设圣地一样建设学校
多选题中学生情绪和情感的两极性如此明显的主要原因是()。A他们处于身心各方面迅速发展的时期B学校的管理方式不妥C家庭环境不利于他们健康成长D他们没有认识到自己的问题E青春发育期性腺功能显现
学生愿意不愿意对我们倾诉衷肠,这就需要我们注意与学生之间的()。A、学习B、交流C、沟通D、交往
人们常说:"父母是儿童的第一任教师,家庭是人生成长的摇篮。"这句话告诉我们()对学生身心健康成长作用很大。A、社会环境B、社区环境C、家庭环境D、学校环境
单选题一对残疾人夫妇生了一个孩子,由于家庭经济困难和身体残障,他们照顾孩子能力有限,因此来到社会工作机构来寻求社会工作者的帮助。此时,社会工作者需要为他们提供( )服务。A 促进儿童成长健康B 补充和改善家庭监护状况C 救助和保护儿童D 为其提供儿童健康成长的知识