社会工作者继续教育

社会工作在服务对象层面的目标,主要包括()。A、解救危难B、促进社会公正C、缓解困难D、促进发展E、解决社会问题

题目

社会工作在服务对象层面的目标,主要包括()。

  • A、解救危难
  • B、促进社会公正
  • C、缓解困难
  • D、促进发展
  • E、解决社会问题
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第1题:

关于社会工作,下列说法正确的有( )。

A. 社会工作以利他主义价值观为指导
B. 社会工作是社区居民自我服务的实践活动
C. 社会工作在社会层面的目标是解决社会问题、促进社会公正
D. 社会工作的服务对象不只是个人,还包括家庭、群体和社区

答案:A,C,D
解析:
本题考查社会工作的知识。社会工作是由专业的社会工作人员提供的专业服务,而不是社区居民的自我服务,B项错误。其他选项表述正确。故选ACD。

第2题:

关于社会工作的目标,下列表述正确的是( )。


A.社会工作的目标分为服务对象层面目标和社会层面目标

B.社会工作在服务对象层面上的目标是解救危难、缓解困难和促进发展

C.社会工作服务机构层面目标是促进机构的有效运行,提高机构服务质量

D.社会工作的目标分为服务对象层面目标、服务机构层面目标和社会层面目标

E.社会工作社会层面目标是解决社会问题、促进社会公正

答案:A,B,E
解析:
社会工作的目标包括服务对象层面目标和社会层面目标。社会工作服务对象层面目标包括解救危难、缓解困难、促进发展。社会层面目标包括解决社会问题、促进社会公正。

第3题:

社会工作在服务对象层面的目标不包括( )。

A.促进社会公正

B.解救危难

C.缓解困难

D.促进发展


正确答案:A
A[提示] 社会工作是现代社会应对纷繁复杂的社会问题而形成的职业活动。社会工作在服务对象层面的目标有:解救危难、缓解困难、促进发展。选项A促进社会公正是社会工作在社会层面的目标之一。

第4题:

社会工作是现代社会应对纷繁的社会问题而形成的职业活动,其工作目标包括服务对象层面的目标和社会层面的目标两方面,其中服务对象层面的目标不包括(  )。

A.解救危难
B.缓解困难
C.促进发展
D.促进社会公正

答案:D
解析:
社会工作目标包括服务对象层面目标和社会层面目标。社会工作服务对象层面的目标包括:①解救危难;②缓解困难;③促进发展。社会层面的目标包括:①解决社会问题;②促进社会公正。

第5题:

下列选项中,哪一项不是社会工作的目标()。

A:服务对象层面的目标
B:社会层面的目标
C:文化层面的目标
D:政策层面的目标

答案:D
解析:
考点:社会工作的目标。

第6题:

下列选项中( )是社会工作的直接目标

A.服务对象层面的目标
B.社会层面的目标
C.文化层面的目标
D.政策层面的目标

答案:A
解析:
在服务对象层面上的目标是社会工作最直接的目标。故选A

第7题:

某社会工作机构在个案管理服务结束后对服务对象进行服务结束评估,社会工作机构需要评估的指标包括()。

A:服务使用者对整个服务是否满意
B:服务是否符合服务使用者的需要
C:服务对象是否愿意配合评估工作
D:服务对象是否完成社会工作者的问卷
E:服务提供的目标是否实现

答案:A,B,E
解析:
考点:个案管理的监督和评估。

第8题:

社会工作者在制订好服务工作计划后,还需要与服务对象签订工作协议。工作协议一般包括服务目标、服务的内容和采用的方法等( )个方面的内容。

A.3

B.4

C.5

D.6


正确答案:C
C[提示] 社会工作者在制订好了服务工作计划之后,还需要与服务对象签订工作协议,明确双方的责任和义务,增强服务对象改变的动力。对于服务对象来说,工作协议是服务对象获得合适服务的法律保障;对于社会工作者来说,工作协议则是社会工作者敦促服务对象参与服务过程、与社会工作者积极配合的必要保证。根据实际的需要,工作协议既可以是书面的,也可以是口头的,一般包括五个方面的基本内容:一是服务目标;二是服务的内容和采用的方法;三是服务双方应有的权利和义务;四是服务的地点、时间、期限和次数;五是服务双方签字。

第9题:

社会工作在服务对象层面的目标包括()

A:促进发展
B:解救危难
C:缓解困难
D:康复训练
E:助人自助

答案:A,B,C
解析:
社会工作在服务对象层面的目标包括促进发展、解救危难、缓解困难。

第10题:

在认知行为学派的助人过程中,专业关系有效与否的关键在于( )。

A.服务对象对社会工作者是否接纳与信任
B.社会工作者与服务对象见面的次数
C.每一次见面的主题及目标的确定
D.确定评估重点

答案:A
解析:
专业关系有效与否的关键在于服务对象对社会工作者是否接纳与信任。在接纳与信任的基础上,社会工作者可以帮助服务对象学习改变错误的认知,形成能应对错误认知的行为。

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