以下关于教育目的的论述,错误的选项是()。
第1题:
一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的,这就形成了所谓的“神学的教育目的论”,以下教育学家支持“神学的教育目的论”的是()
A.夸美纽斯
B.雅克?马里坦
C.小原国芳
D.卢梭
E.洛克
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
以下关于教育目的的论述错误的是( )。
A.教育目的是社会历史性与时代性的动态综合
B.教育目的受制于生产力的发展
C.教育目的就是各级各类学校的培养目标
D.教育目的体现了人们的教育理想
第4题:
第5题:
以下关于教育目的的说法错误的是( )。
A.教育目的是教育活动的出发点和归宿
B.教育目的具有社会性
C.教育目的由统治阶级的意志决定
D.教育目的具有时代性
第6题:
关于社区健康教育的论述,下面选项中错误的是( )。
A.社区健康教育以社区为单位
B.社区健康教育以社区人群为教育对象
C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标
D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动
第7题:
以下选项中,关于事业单位的内涵的说法,错误的是()。
A.举办目的是为了公益,不以营利为目的
B.主要从事教育、科技、文化、卫生等活动
C.隶属于各级国家机关,不能独立承担民事责任
D.性质是为履行公共服务职能而依法设立的公共服务组织
第8题:
以下关于教育目的的论述,错误的选项是( )
A.教育目的是社会历史性与时代性的动态综合
B.教育目的受制于生产力的发展
C.教育目的就是各级各类学校的培养目标
D.教育目的体现了人们的教育理想
第9题:
《学记》的精华在于()。
A.关于教育作用与教育目的的论述
B.关于教育制度的论述
C.关于教育教学原则的论述
D.关于学校管理的论述
第10题:
试论述教育目的的内容构成。
教育目的内容通常包括对教育目的的性质与价值取向、对受教育者的身心发展与人才规格作出具体规定,要给教育目的明确地定性、定向、定位和定点。
(1)定性。指明教育目的性质,提示教育目的本质。
(2)定向。对教育目的价值取向作出概括提炼。
(3)定位。确定受教育者身心发展要求。
(4)定点。对受教育者的人才规格作出简洁明确的具体规定。
定性、定向、定位和定点是教育目的表述中内容结构的四大要素,相互联系,缺一不可。
略