中学教师资格证教育学(省考)
俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性
题目
俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。
- A、顺序性
- B、不平衡性
- C、阶段性
- D、个别差异性
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相似问题和答案
第1题：
“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的 __________做了最好的诠释。
正确答案：
独特性
独特性
第2题：
俗语”人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（ ）。 A．顺序性 B．不平衡性 C．阶段性 D．个别差异性
正确答案：D
“人心不同，各如其面”意思是人的个性、品行如同自己的面貌一样，各有不同，就是说人与人之间的个性不同，存在着差异性。
“人心不同，各如其面”意思是人的个性、品行如同自己的面貌一样，各有不同，就是说人与人之间的个性不同，存在着差异性。
第3题：
“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（ ）作了最好的诠释。
A. 稳定性
B. 独特性
C. 整合性
D. 功能性
正确答案：B
“人心不同，各如其面”是说世界上不存在两个个性完全相同的人，即个性存在个别差异性，它为人格的独特性作了最好的诠释
“人心不同，各如其面”是说世界上不存在两个个性完全相同的人，即个性存在个别差异性，它为人格的独特性作了最好的诠释
第4题：
俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童发展具有（）。
A.顺序性
B.不平衡性“
C.阶段性
D.个别差异性
A.顺序性
B.不平衡性“
C.阶段性
D.个别差异性
答案：D
解析：
个别差异性在不同层次上存在，它表现在身心曲所有构成方面。因此正确答案为D项。
第5题：
(2010年，江苏)俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童发展具有（）。
A.顺序性
B.不平衡性“
C.阶段性
D.个别差异性
A.顺序性
B.不平衡性“
C.阶段性
D.个别差异性
答案：D
解析：
个别差异性在不同层次上存在，它表现在身心曲所有构成方面。因此正确答案为D项。
第6题：
第 27 题 “人心不同，各如其面”，说明了人格具有（ ）
A．独特性
B．稳定性
C．功能性
D．整合性
正确答案：A
第7题：
“人心不同,各如其面”这句俗语是指人的性格具有哪种特征()。
A.复杂性
B.独特性
C.综合性
D.稳定性
参考答案：B
第8题：
俗语说“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（ ）。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
正确答案：D
“人心不同，各如其面”是指人的内心不同就像他们的面貌不同一样，指的是人与人之间存在个别差异，故选D。
“人心不同，各如其面”是指人的内心不同就像他们的面貌不同一样，指的是人与人之间存在个别差异，故选D。
第9题：
俗语“人心不同，各如其面”，说明了人的身心发展具有（ ）。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.差异性
B.不平衡性
C.阶段性
D.差异性
答案：D
解析：
“人心不同，各如其面”意思是人的个性、品行如同自己的面貌一样，各有不同，也就是说人与人之间的个性不同，存在着差异性。
第10题：
“人心不同，各如其面”说明了每个人的人格都是独特的。（）
正确答案:正确