伦理道德,在初中思想品德课程“我与国家和社会”版块中如何解读?
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
简述初中思想品德课程的功能。
第5题:
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。思想品德课程以成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系为主线,对道德、心理健康、法律和国情等多方面的内容进行有机整合。这种整合直接地说明了该课程具有()特点。
第6题:
第7题:
简述初中思想品德课程资源开发与利用应注意的事项。
第8题:
第9题:
初中思想品德内容的三大模块中,不包括下列选项的哪一块?()
第10题:
思想品德课程的三组重要关系是()。 ①与自我关系 ②与他人和集体关系 ③与国家和社会的关系 ④与家庭关系