教师职业技能考试

学校校本教研的主体应该包括()A、教育专家B、教研人员C、大学研究人员D、学校骨干教师

题目

学校校本教研的主体应该包括()

  • A、教育专家
  • B、教研人员
  • C、大学研究人员
  • D、学校骨干教师
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相似问题和答案

第1题:

课例研究的主体是()。

A、学生

B、教师

C、教研组

D、学校


参考答案:B

第2题:

校本教研的特点是()。

A、校本性

B、科研性

C、人本性

D、牵引性

E、依托性


答案:ABCDE

第3题:

要充分发挥校本教研、区域教研、联片教研、网络教研等多种教研形式在提升教师育人能力中的作用。()


参考答案:正确

第4题:

校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法正确的有( )(易错)

A.校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材
B.应该增强一线教师的课程开发能力
C.校本课程开发可以借助校外专家的指导
D.地方教育行政部门应该鼓励学校因校制宜地开发校本课程

答案:B,C,D
解析:
校本课程应该完全是学校教师开发和选用的课程方案或指南,而不能是学生人手一本的教材,所以校本课程开发并不是必须开发出相应的书面教材。

第5题:

()是解决学校教育教学生活中实际问题最佳途径。

A、年级组教研

B、校本教研

C、网络培训

D、教学观摩


答案:B

第6题:

下面各项中哪一项不属于校本研究的特点()。

A.教师是教学研究的主体

B.促进师生共同发展是教学研究的直接目的

C.学校是教学研究的基地

D.教研人员是教学研究的主体


正确答案:D

第7题:

校本教研的问题解决的关键在“()”二字上。

A、校本

B、教研

C、解决

D、发现


答案:A

第8题:

校本教研的场所是在()。

A、医院

B、机关

C、学校

D、图书馆


参考答案:C

第9题:

校本研修的主体是( )。

A.学校

B.家长

C.学生

D.教师


答案:D

第10题:

制度化校本教研比非制度化校本教研重要的多。

A

B