中学教师资格证教育知识与能力(统考)

课堂教学主要是传授学生知识,使学生获得直接经验。

题目

课堂教学主要是传授学生知识,使学生获得直接经验。

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相似问题和答案

第1题:

教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是( )。

A.学生认识的主要任务是学习间接经验

B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础

C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验

D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向


正确答案:C

第2题:

教育当然要传授知识,但更重要的是培养学生独立思考的能力,培养学生运用获得的知识去解决新问题的能力,培养学生获取知识、总结新经验、发展新理论的科学思想方法。因此教育应当( )。

A.全力搞好学生解决问题的能力的培养

B.在传授知识的过程中注重学生各方面能力的培养

C.运用获得知识去解决新问题的能力最重要

D.做好本职工作,传授知识是最重要的


正确答案:B
题干是一个转折句,意在强调培养学生独立思考的能力,因此传授知识的过程中注重学生各方面能力的培养。正确答案为B。  

第3题:

间接经验与直接经验相结合,能反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生的的关系。


正确答案:
感性知识;

第4题:

知识不是靠教师的传授获得,而是通过“课堂超市”形式,任由学生选择。


正确答案:正确

第5题:

在教学过程中,传授和学习书本知识要以学生个人的直接经验为基础。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×
×教学过程中应以学习的间接经验为主,间接经验要以学生的直接经验为基础。

第6题:

在课堂教学中,教师让学生观察实物或模型,或者向学生作示范性实验,以使学生获得有关感性知识的方法叫___________。


正确答案:
演示法

第7题:

在教学过程中关于学生的间接经验和直接经验,下列说法中错误的是( )。

A.学生认识的主要任务是学习间接经验

B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础

C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验

D.防止忽视系统知识传授或间接经验积累的偏向


正确答案:C
通过亲自活动、探索获得的经验不是间接经验。

第8题:

学科课程的优势是什么?()

A.有助于传承人类文化遗产。

B.有助于使学生在较短时间内获得较大量的系统的科学文化知识,提高教学效率。

C.有助于使学生获得感性知识和直接经验。

D.有助于组织教学活动,组织教学评价。


参考答案:ABD

第9题:

关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,下列说法正确的是( )


A.学生认识的主要任务是学习间接经验
B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
E.在教学中应把间接经验和直接经验结合起来


答案:A,B,D,E
解析:
间接经验是指他人的认识成果,直接经验是学生通过亲自活动、探索获得的经验,因 此,C项的说法是错误的。

第10题:

教师既是知识的传授者,也是知识的化身。学生是通过教师的“教”来获得知识。


正确答案:错误

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