中学教师资格证教育知识与能力(统考)

"没有查出病就是健康"实质上忽视了人的()。A、生理健康B、生理卫生C、心理健康D、身体健康

题目

"没有查出病就是健康"实质上忽视了人的()。

  • A、生理健康
  • B、生理卫生
  • C、心理健康
  • D、身体健康
参考答案和解析
正确答案:C
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相似问题和答案

第1题:

“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。 A.生理健康 B.生理卫生 C.心理健康 D.身体健康


正确答案:C
【考查要点】本题考查的知识点是“心理健康的标准”,这部分知识需要考生了解。
【名师详解】现代意义上的健康不仅指身体上的健康,还包括心理的健康和良好的社会适应。“没有查出病就是健康”只关注了生理健康,而忽略了心理健康。

第2题:

生物医学模式的缺陷在于( )。

A.强调了心理对健康的影响

B.强调了社会因素对健康的影响

C.强调了生物因素对健康的影响

D.忽视了生物因素对健康的影响

E.忽视了心理、社会因素对健康的影响


正确答案:E

第3题:

健康就是身体没有疾病,即没有病痛和不适就是健康。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

“没有查出病就是健康”实质上忽视了人是否(  ).

A.生理健康
B.生理卫生
C.心理健康
D.身体健康

答案:C
解析:
C。解析:“没有查出病就是健康”,这里的病仅指身体上的病,忽视了人的心理健康问题。故选C。

第5题:

特质理论的缺陷和不足表现在( )。

A.忽视了下属的需要
B.忽视了情境因素
C.没有指出固有的特质
D.没有指明各种特质之间的相对重要性
E.没有区分原因和结果

答案:A,B,D,E
解析:
特质理论由于存在一些缺陷,所以在解释领导行为方面并不十分成功,它的不足表现在:忽视了下属的需要、没有指明各种特质之间的相对重要性、忽视了情境因素、没有区分原因和结果。

第6题:

领导特质理论的缺陷包括( )。

A.忽视了领导与成员之间是一个互惠的过程

B.没有指明各种特质之间的相对重要性

C.忽视了下属的需要

D.忽视了情景因素

E.没有区分原因和结果


正确答案:BCDE
[答案]:BCDE
[解析]:领导特质理论的缺陷主要有四点,即选项BCDE。参见教材P11、12

第7题:

对于政府在我国经济活动中的作用,有种观点认为,政府的角色既是“运动员",又是“裁判员”,这种观点


A.忽视了宏观调控的重要性
B.忽视了商品生产和价值规律的作用
C.实质上就是主张政企不分
D.忽视了市场对资源配置起基础性作用

答案:B,C,D
解析:
本题考核的知识点是:社会主义市场经济体制下的政府和企业的关系。

【正确分析】政府在生产经营性的经济活动中,既直接经营管理企业,扮演“运动员”的角色,又负责经济的调控,扮演“裁判员”的角色,这是我国原有经济体制的重大弊端之一。在社会主义市场经济体制下,企业是市场经济的微观主体,是“运动员”;政府是宏观调控的主体,承担宏观调控的职能,党市场经济活动的“裁判员”。政府一般不应直接从事企业的生产经营活动,充当“运动员”的角色。实行政企分开,改变政府在生产经营性的经济活动中的双重身份,是增强企业活力、搞好宏观调控的关键。因此,本题的正确答案是BCD选项。

【干扰分析】A选项错误,材料中的观点恰好是过度强调了政府在国家经济活动中的宏观调控功能。

第8题:

健康就是没有疾病。


正确答案:
错误。
健康不仅是没有疾病,而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。即健康不只是不生病,防止疾病是健康的一部分,但这是最基本的要求;健康是生理、心理、社会适应和道德健康等几个层面的健康。

第9题:

领导理论中的特质理论存在的主要缺陷包括()。


A.忽视了下属的需要

B.没有指明各种特质之间的相对重要性

C.忽视了情境因素

D.忽略了领导的需要

E.没有区分原因和结果

答案:A,B,C,E
解析:
本题考查特质理论的缺点。

特质理论认为领导者具有某些固有的特质,并且这些特质是与生俱来的;只有先天具备某些特质的人才可能成为领导。这个理论的不足:

(1)忽视了下属的需要,A项正确,D项错误;

(2)没有指明各种特质之间的相对重要性,B项正确;

(3)忽视了情景因素,C项正确;

(4)没有区分原因和结果,E项正确。

第10题:

“言语”就是“语言”,两者只是名称不同,实质上没有什么区别。

A

B



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