教师了解到本班同学都很喜欢音乐,因此教师在教学二年级下册课文《找春天》时,打算用音乐创设情境导入新课,这一分析过程主要考虑了学习者特征中的()
第1题:
第2题:
沟通任课老师与同学之间的信息联系,把任课教师对同学的意见和要求及时传达给本班同学,把同学对课程教学及任课教师的意见和建议及时地反映给任课教师或学校有关部门的工作职责由()负责。
第3题:
第4题:
通过学生的学习成果评价,引起任课教师之间、学生之间、班级之间、学科之间的横向比较,从而了解到教师、学生、本班、本学科的优劣势,这体现了教学评价的()
第5题:
音乐老师李明,课外时间教本班小美同学钢琴,小美父母给了他3000元的购物卡。李老师的行为违反了幼儿教师职业道德规范的()规定。
第6题:
对欺侮情绪低落的学生的同学,教师应该()。
第7题:
一教师对三年级下册课文《太阳是大家的》的教学难点的确定有如下建议,其中正确的是:()
第8题:
第9题:
教师了解到本班同学都很喜欢音乐,因此,打算用音乐创设情境导入新课,这一分析过程主要考虑了学习者特征中的()
第10题:
音乐教师是在音乐()过程中提高教学能力的,它需要音乐教师在发现问题后立即采取相关的教育教学行动来改变学生的思维或解决其他教育问题。