正确的激励制度,能充分调动教师和学生的积极性,促使空间使用的目标顺利实现。
第1题:
教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。
第2题:
调动教师工作积极性的方法有目标激励法、动机激励法、______和惩罚激励法等。
第3题:
A.充分调动学生的思维
B.启迪、引导学生掌握知识
C.开发学生的智力,激发他们的情感
D.影响学生形成良好的行为和品德
第4题:
第5题:
A帮助学生决定适当的学习目标,并确认和协调达到目标的最佳途径
B指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略,发展智力
C创造丰富的教案情境,激发学习动机,培养学生学习兴趣,充分调动学生的学习积极性
D建立一个接纳的、支持的、宽容的课堂气氛
第6题:
调动教师工作积极性的方法有目标激励法、动机激励法、______和惩罚激励法等。
关心激励法
第7题:
直线制能制可以充分调动下级部门的主动性和积极性。()
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
A.指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略,发展认知能力。
B.作为学习的主导者,与学生分享自己的感情和想法,和学生一起寻找真理。
C.创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。
D.帮助学生决定适当的学习目标,并确认和协调达到目标的最佳途径。
第10题:
课堂教学过程中,教师要坚持向()要质量;坚持面向()学生,认真搞好课堂教学组织,以学生为主体,充分调动学生“自主、合作、探究”学习积极性。