高级企业培训师（一级）
示范性培训课程涉及的内容有（）。A、课程标准B、课程设施C、课程策略D、课程评价E、课程模式
题目
示范性培训课程涉及的内容有（）。
- A、课程标准
- B、课程设施
- C、课程策略
- D、课程评价
- E、课程模式
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相似问题和答案
第1题：
培训课程的要素组成包括（ ）。
A.课程目标与内容
B.课程教材与教学模式
C.教学策略与课程评价
D.教学组织与课程时间
E.培训教师和学员
B.课程教材与教学模式
C.教学策略与课程评价
D.教学组织与课程时间
E.培训教师和学员
答案：A,B,C,D,E
解析：
培训课程的构成要素包括：课程目标、课程内容、课程教材、教学模式、教学策略、课程评价、教学组织、课程时间、培训教师和学员。
第2题：
课程的文本一般表现为（ ）。
A.课程计划、课程标准、教材
B.课程计划、课程目标、课程实施
C.课程目标、课程实施、课程评价
D.课程主题、课程任务、课程标准
B.课程计划、课程目标、课程实施
C.课程目标、课程实施、课程评价
D.课程主题、课程任务、课程标准
答案：A
解析：
课程的文本有三种表现形式：课程计划是教育行政部门制定的有关学校教育和教学珥作的指导性文件；课程标准是课程计划的具体化，是每门学科以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件；教材是课程标准的进一步展开和具体化。
第3题：
培训课程的有关要素有()。
A、课程目标
B、课程内容
C、培训模式
D、课程目标、课程内容、培训模式
参考答案：D
第4题：
培训课程设计的要素包括( )。
A.培训课程目标
B.培训课程模式
C.培训课程策略
D.时间
E.空间
B.培训课程模式
C.培训课程策略
D.时间
E.空间
答案：A,B,C,D,E
解析：
培训课程设计的要素有①培训课程目标；②培训课程内容；③培训课程模式；④培训课程策略；⑤培训课程评价；⑥教材；⑦学习者；⑧执行者；⑨时间；⑩空间。
第5题：
培训课程设计的要素包括()。
A.课程目标——根据环境的需要而定
B.课程内容——以实现课程目标为出发点去选择并组合
C.课程模式——有效体现课程内容，采用配套的组织与教学方法
D.课程策略——教学程序的选择，教学资源的利用
E.课程评价——对课程目标与实施效果的评价
B.课程内容——以实现课程目标为出发点去选择并组合
C.课程模式——有效体现课程内容，采用配套的组织与教学方法
D.课程策略——教学程序的选择，教学资源的利用
E.课程评价——对课程目标与实施效果的评价
答案：A,B,C,D,E
解析：
第6题：
课程的文本一般表现为（）
A、课程计划、课程标准、教科书
B、课程计划、课程目标、课程实施
C、课程目标、课程实施、课程评价
D、课程主题、课程任务、课程标准
B、课程计划、课程目标、课程实施
C、课程目标、课程实施、课程评价
D、课程主题、课程任务、课程标准
答案：A
解析：
考 点 课程的类别
文字解析 课程的文本有三种形式，分别为：课程计划、课程标准、教科书。
文字解析 课程的文本有三种形式，分别为：课程计划、课程标准、教科书。
第7题：
课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及（ ）。
A.课程标准和课程结构
B.课程标准和课程评价
C.课程标准和课程形式
D.课程结构和课程评价
B.课程标准和课程评价
C.课程标准和课程形式
D.课程结构和课程评价
答案：D
解析：
这道题可以运用排除法。在前三个选项中，都有课程标准，课程的内容包括课程计划、学科课程标准（常简称为课程标准）和教材，因此，只能选第四个答案。
课程内容的具体表现形式也易考。课程内容的具体表现形式有课程计划、学科课程标准和教材。课程计划的定义要熟悉（课程计划是指根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件），易考的题目是给出课程计划的定义，让考生在课程计划、学科课程标准等多个选项中进行选择。
课程内容的具体表现形式也易考。课程内容的具体表现形式有课程计划、学科课程标准和教材。课程计划的定义要熟悉（课程计划是指根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件），易考的题目是给出课程计划的定义，让考生在课程计划、学科课程标准等多个选项中进行选择。
第8题：
培训课程设计包括安排课程内容，（ ），预设分组计划，分配培训课时。
A.确定培训模式
B.组织课程执行者
C.准备培训教材
D.选择课程策略
E.编制出课程评价方案
B.组织课程执行者
C.准备培训教材
D.选择课程策略
E.编制出课程评价方案
答案：A,B,C,D,E
解析：
培训课程设计的程序是：从培训需求的调查与分析出发，明确培训课程目标，根据目标要求，进行课程设计。设计包括安排课程内容，确定培训模式，组织课程执行者，准备培训教材，选择课程策略，编制出课程评价方案，预设分组计划，分配培训课时。课程设计初步完成以后要进行论证，分析存在的问题，找出不足加以改进。
第9题：
培训课程的要素组成包括()。
A:课程目标与内容
B:课程教材与教学模式
C:教学策略与课程评价
D:教学组织与课程时间
E:培训教师和学员
B:课程教材与教学模式
C:教学策略与课程评价
D:教学组织与课程时间
E:培训教师和学员
答案：A,B,C,D,E
解析：
培训课程的构成要素包括：课程目标、课程内容、课程教材、教学模式、教学策略、课程评价、教学组织、课程时间、培训教师和学员。
第10题：
设置培训课程的基本环节有课程定位、确定目标、注重策略、选择模式、进行评价。
正确答案:正确