()是解决培训有效性的关键。
第1题:
第2题:
第3题:
A、分析培训的价值及成本
B、确认绩效差距
C、提供多种解决问题的方法
D、进行前瞻分析
E、保证人力资源开发系统的有效性
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
保证培训奖惩制度有效性的关键是( )。
A.奖惩标准
B.奖惩对象
C.奖惩执行的流程
D.制度制定的目的
第9题:
第10题:
对MIS进行系统规划时的关键技术不包括()
单选题对MIS进行系统规划时的关键技术不包括()A 战略计划是核心B 解决问题的有效性是关键C MIS系统规划应纳入整个组织的发展战略D 仞、管理、技术协调发展
单选题保证培训奖惩制度有效性的关键是( )。A 奖惩标准B 奖惩对象C 奖惩执行的流程D 制度制定的目的
保证培训达到预期设计效果的关键性因素是()A、可靠性B、系统性C、标准化D、有效性
培训效果从哪两方面衡量?()A、一是培训的有效性,二是培训时长B、一是培训时长,二是考核成绩C、一是培训有效性,二是考核成绩D、一是培训的有效性,二是培训的效益性
对可靠性关键产品应采取的控制措施是()。A、识别关键产品并编制可靠性关键产品清单B、提出专门的人才培训要求C、通过定期评审来评定可靠性关键产品控制和试验的有效性D、监控可靠性关键产品的设计、制造、试验、装配、维修及使用等全过程
单选题()是解决培训有效性的关键。A 培训体系B 培训教师C 培训转化机制D 培训评估
下列对评估有效性的说法错误的是()。A、对组织而言,培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大B、对个人而言,培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高C、培训有效性评估应该始于培训需求D、培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结,同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息
单选题下列对评估有效性说法错误的是( )。A 对组织而言,培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大B 对个人而言,培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高C 培训有效性评估应该始于培训需求D 培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结,同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息
单选题下列对评估有效性的说法错误的是()。A 对组织而言,培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大B 对个人而言,培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高C 培训有效性评估应该始于培训需求D 培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结,同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息
填空题纪律处分的实施难题可以通过对()的培训来解决。培训的主要内容就是沟通技巧(),()中最关键的是()。