人力资源管理师(二级)

对员工进行考评时,如果前一名被考评者甲被认为是表现“差”,即使被考评者乙的表现一般,考评者仍然会给出较高的评分。这种误差被称为是考评的()。(2011年5月二级真题)A、相似偏差B、后继效应C、对比偏差D、晕轮效应

题目

对员工进行考评时,如果前一名被考评者甲被认为是表现“差”,即使被考评者乙的表现一般,考评者仍然会给出较高的评分。这种误差被称为是考评的()。(2011年5月二级真题)

  • A、相似偏差
  • B、后继效应
  • C、对比偏差
  • D、晕轮效应
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相似问题和答案

第1题:

表现为被考评者上一个考评期内的评价结果,对其本考评期内的评价产生的影响;

A.后继效应

B.晕轮误差

C.个人偏见

D.优先效应


正确答案:A
A【解析】后继效应亦称记录效应,即被考评者在上一个考评期内评价结果的记录,对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。其原因是:考评者不能认真地按照评价标准,不受上期考评记录的影响,对每个员工独立地进行每一次的评价。克服的方法是,训练考评者一次只评价全体员工绩效的某一方面。然后再评价另一个方面,最后再将每个员工的所有评价结果汇总起来。

第2题:

( )即考评者按照自己的标准寻找被考评者与其不同的方面进行评定。

A.对比偏差
B.相似偏差
C.后继效应
D.晕轮效应

答案:A
解析:
本题考查的是对比偏差的含义。

第3题:

( )表现为被考评者上一个考评期内的评价结果,对其本考评期内的评价产生影响。

A.后继效应

B.晕轮误差

C.个人偏见

D.优先效应


正确答案:A
后继效应又称记录效应,即被考评者在上一个考评期内评价结果的记录,对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。其原因是:考评者不能认真地按照评价标准,不受上期考评记录的影响,对每个员工独立地进行每一次的评价。

第4题:

对员工进行考评时,如果前一名被考评者甲被认为是表现“差”,即使被考评者乙的表现一般,考评者仍然会给出较高的评分。这种误差被称为是考评的()。

A:相似偏差
B:后继效应
C:对比偏差
D:晕轮效应

答案:C
解析:
对比偏差,即考评者按照自己的标准寻找被考评者与其不同的方面进行评定。当考评者对下属进行考评时,如果根据自己心目中的假设’对不同表现的人员进行比较时,就会产生对比偏差。如对乙员工进行考评时,如果前一个被考评者——甲员工被认为是表现“差”的人,那么,如果乙员工虽然表现一般,但考评者却给出很高的评分;而与被考评者认为是“表现突出的人进行比较时,一般水平的员工有可能被考评者评定为“较差”表现的人。

第5题:

被考评者上一考评期内的评价结果对本期评价产生影响,这种考评误差属于( )。

A.后继效应
B.晕轮误差
C.个人偏见
D.优先效应

答案:A
解析:
后继效应又称记录效应,即被考评者在上一个考评期内的评价结果的记录,对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。

第6题:

( )又称记录效应。即被考评者在上一个考评期内评价结果的记录。对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。

A.对比偏差
B.相似偏差
C.后继效应
D.晕轮效应

答案:C
解析:
后继效应亦称记录效应,即被考评者在上一个考评期内评价结果的记录,对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。其原因是:考评者不能认真地按照评价标准,不受上期考评记录的影响,对每个员工独立地进行每一次的评价。克服的方法是,训练考评者一次只评价全体员工绩效的某一方面。然后再评价另一个方面,最后再将每个员工的所有评价结果汇总起来。

第7题:

( )即考评者按照自己的标准寻找被考评者与其相同的方面进行考评。

A.对比偏差
B.相似偏差
C.后继效应
D.晕轮效应

答案:B
解析:
本题考查的是相似偏差的含义。

第8题:

在考评过程中,由于考评人员对被考评者的某种偏见而影响对被考评者工作业绩的评估而造成的误差称为()。

A、感情效应误差

B、晕轮效应误差

C、近期效应误差

D、偏见误差


参考答案:D

第9题:

()即考评者按照自己的标准寻找被考评者与其相同的方面进行考评。

A:对比偏差
B:相似偏差
C:后继效应
D:晕轮效应

答案:B
解析:
本题考查的是相似偏差的含义。

第10题:

()表现为被考评者上一个考评期内的评价结果,对其本考评期内的评价产生影响。

A:后继效应
B:晕轮误差
C:个人偏见
D:优先效应

答案:A
解析:
本题考查的是后继效应的内涵。

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