高级人力资源管理师(一级)
在心理测试的具体实践中，在确保测试结果稳定、有效的前提下，必须根据（）等来选择测试工具和手段。A、特定的测试目的B、测试的具体内容C、测试对象的特点D、时间E、所预期的成本收益率
题目
在心理测试的具体实践中，在确保测试结果稳定、有效的前提下，必须根据（）等来选择测试工具和手段。
- A、特定的测试目的
- B、测试的具体内容
- C、测试对象的特点
- D、时间
- E、所预期的成本收益率
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相似问题和答案
第1题：
在测试报告中，( )包括正常数据和过载数据下的测试，以及在错误数据下的测试和结果。
A．测试计划和配置
B．开发测试
C．功能测试
D．接口测试
正确答案：B
第2题：
评审测试过程和测试结果的有效性，确定是否达到测试目的是在______阶段进行的。
A．测试完成后
B．测试开始前
C．测试执行前
D．制定测试计划时
正确答案：A
第3题：
有关甄选测试,错误的描述是()。
A.被测试者有权要求自己的隐私得到保护
B.被测试者有权要求得到测试结果反馈
C.被测试者无权要求得到测试结果反馈
D.被测试者有权要求测试方确保测试结果保密
参考答案：C
第4题：
()是衡量测试有效性的指标。
A.测试结果
B.测试效度
C.测试分数
D.心理测试
B.测试效度
C.测试分数
D.心理测试
答案：B
解析：
第5题：
在应用心理测试时应当注意（）。
A . 要公开测试结果以确保公平
B . 要对使用者进行专门的训练
C . 使用过程中要遵循标准化的要求
D . 应将心理测试与实践经验相结合
E . 应将心理测试作为筛选应聘者唯一依据
B . 要对使用者进行专门的训练
C . 使用过程中要遵循标准化的要求
D . 应将心理测试与实践经验相结合
E . 应将心理测试作为筛选应聘者唯一依据
答案：B,C,D
解析：
BCD P158选项A错误，测试结果应保密选项E错误
第6题：
某公司在人员选拔过程中，为了有效评定应聘者的能力特征和发展潜力，决定采用心理测试方法对应聘者进行心理测评。
试问：
(1)什么是心理测试？
(2)心理测试所包含的具体内容是什么？
(3)组织心理测试时应注意哪些问题？
正确答案：
(1)心理测试是指在控制的情境下，向应试者提供一组标准化的刺激，以所引起的反应作为代表行为的样本，从而对其个人的行为作出评价的方法。这是一种比较先进的测试方式，在国外被广泛使用。它通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量应聘者的智力水平和个性方面差异的一种科学测量方法，其结果是对应聘者的能力特征和发展潜力的一种评定。这种测试与笔试相比，更加规范化。
(2)心理测试的内容
①人格测试。人格由多种人格特质构成，大致包括：体格与生理特质、气质、能力、动机、价值观与社会态度等。人格对工作成就的影响是极为重要的，不同气质、性格的人适合于不同种类的工作。人格测试的目的是为了了解应聘者的人格特质。
②兴趣测试。职业兴趣揭示了人们想做什么和喜欢做什么，从中可以发现应聘者最感兴趣并从中得到最大满足的工作是什么。一般来说，可以将人们的兴趣分为六类：现实型、智慧型、常规型、企业型、社交型和艺术型。
③能力测试。能力测试是用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的一种心理测试。这种测试可以有效地测量人的某种潜能，从而预测他在某职业领域中成功和适应的可能性，或判断哪项工作适合他。这种预测作用体现在：什么样的职业适合某人；为胜任某岗位，什么样的人最合适。能力测试的内容一般可分为：普通能力测试、特殊职业能力测试和心理运动机能测试。
④情境模拟测试法。情境模拟测试是根据被试者可能担任的岗位，编制一套与该岗位实际情况相似的测试项目，将被试者安排在模拟的、逼真的工作环境中，要求被试者处理可能出现的各种问题，用多种方法来测试其心理素质、实际工作能力、潜在能力等综合素质。根据情境模拟测试内容的不同，可以分为语言表达能力测试、组织能力测试、事务处理能力测试等。
(3)心理测试应注意的问题
①要注意对应聘者的隐私加以保护。应聘者的各项能力、人格特征和兴趣特征属于应聘者的个人隐私。在未征得应聘者同意之前，不能公布应聘者的心理测试结果。如果应聘者未通过心理测试，招聘人员应该将测试结果报告退还给应聘者。
②要有严格的程序。从心理测试准备，到心理测试实施，以至最后心理测试结果的评判，都要遵循严格的程序。负责人必须经过专业的心理测试培训，必要时，可请专业人员协助工作。
③心理测试的结果不能作为惟一评定的依据。这种评定结果根据单位的具体情况不同，在单位决策时，参考的程度不同。心理测试可以和面试、笔试等方式同时进行，结合多种方法，做出客观评价，不能将心理测试作为惟一的评定依据。
(1)心理测试是指在控制的情境下，向应试者提供一组标准化的刺激，以所引起的反应作为代表行为的样本，从而对其个人的行为作出评价的方法。这是一种比较先进的测试方式，在国外被广泛使用。它通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量应聘者的智力水平和个性方面差异的一种科学测量方法，其结果是对应聘者的能力特征和发展潜力的一种评定。这种测试与笔试相比，更加规范化。
(2)心理测试的内容
①人格测试。人格由多种人格特质构成，大致包括：体格与生理特质、气质、能力、动机、价值观与社会态度等。人格对工作成就的影响是极为重要的，不同气质、性格的人适合于不同种类的工作。人格测试的目的是为了了解应聘者的人格特质。
②兴趣测试。职业兴趣揭示了人们想做什么和喜欢做什么，从中可以发现应聘者最感兴趣并从中得到最大满足的工作是什么。一般来说，可以将人们的兴趣分为六类：现实型、智慧型、常规型、企业型、社交型和艺术型。
③能力测试。能力测试是用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的一种心理测试。这种测试可以有效地测量人的某种潜能，从而预测他在某职业领域中成功和适应的可能性，或判断哪项工作适合他。这种预测作用体现在：什么样的职业适合某人；为胜任某岗位，什么样的人最合适。能力测试的内容一般可分为：普通能力测试、特殊职业能力测试和心理运动机能测试。
④情境模拟测试法。情境模拟测试是根据被试者可能担任的岗位，编制一套与该岗位实际情况相似的测试项目，将被试者安排在模拟的、逼真的工作环境中，要求被试者处理可能出现的各种问题，用多种方法来测试其心理素质、实际工作能力、潜在能力等综合素质。根据情境模拟测试内容的不同，可以分为语言表达能力测试、组织能力测试、事务处理能力测试等。
(3)心理测试应注意的问题
①要注意对应聘者的隐私加以保护。应聘者的各项能力、人格特征和兴趣特征属于应聘者的个人隐私。在未征得应聘者同意之前，不能公布应聘者的心理测试结果。如果应聘者未通过心理测试，招聘人员应该将测试结果报告退还给应聘者。
②要有严格的程序。从心理测试准备，到心理测试实施，以至最后心理测试结果的评判，都要遵循严格的程序。负责人必须经过专业的心理测试培训，必要时，可请专业人员协助工作。
③心理测试的结果不能作为惟一评定的依据。这种评定结果根据单位的具体情况不同，在单位决策时，参考的程度不同。心理测试可以和面试、笔试等方式同时进行，结合多种方法，做出客观评价，不能将心理测试作为惟一的评定依据。
第7题：
信度是衡量()是否稳定、可靠的指标。
A.测试结果
B.测试分数
C.测试心理
D.测试心态
B.测试分数
C.测试心理
D.测试心态
答案：A
解析：
第8题：
在以下哪一种情况下,书面测试才具有效度()。
A、产生前后一致的结果
B、能够测试随机样本
C、能够测试所要测试的知识或技能
参考答案：C
第9题：
在应用心理测试时应当注意（ ）。
A.要公开测试结果以确保公平
B.要对使用者进行专门的训练
C.使用过程中要遵循标准化的要求
D.应将心理测试与实践经验相结合
E.应将心理测试作为筛选应聘者唯一依据
B.要对使用者进行专门的训练
C.使用过程中要遵循标准化的要求
D.应将心理测试与实践经验相结合
E.应将心理测试作为筛选应聘者唯一依据
答案：B,D
解析：
应用心理测试时应注意：①要对使用心理测试的人进行专门的训练；②要将心理测试与实践经验相结合；③要妥善保管好心理测试结果，心理测试结果主要供人力资源管理者和员工本人交流时使用，一般不能张榜公布，更不能分类和排名次；④要做好使用心理测试方法的宣传。
第10题：
在执行设计的测试用例后，对测试结果进行分析，找出错误原因和具体的位置，并进行纠正（排除）的检测方法通常是指__（ ）__。
A.黑盒测试
B.排错调试
C.白盒测试
D.结构测试
B.排错调试
C.白盒测试
D.结构测试
答案：B
解析：
白盒测试也被称为结构测试。将软件看成透明的白盒，根据程序的内部结构和逻辑来设计测试用例，对程序的路径和过程进行测试，检查是否满足设计的需要。适合于白盒测试的设计技术主要有：逻辑覆盖法、基本路径测试等。黑盒测试也被称为功能测试。将软件看成黑盒子，在完全不考虑软件的内部结构和特性的情况下，测试软件的外部特性。根据系统分析说明书设计测试用例，通过输入和输出的特性检测是否满足指定的功能。黑盒测试可以发现以下几类错误：是否有错误的功能或遗漏的功能；界面是否有误，输入是否能够正确接受，输出是否正确；是否有数据结构或外部数据库访问错误；性能是否能够接受；是否有初始化或终止性错误。调试的任务就是根据测试时所发现的错误，找出原因和具体位置，并进行改正。调试的方法有：试探法、回溯法、对分查找法、归纳法、演绎法。