在单亲儿童小组工作中,社会工作者初步拟定了一个活动方案,并将这个方案带到小组聚会中让成员们对其加以讨论。小组讨论在社会工作实践中可以起到()作用。
第1题:
第2题:
第3题:
小组社会工作中,一个小组的结束通常可以由几个标准来判定,包括( )。
A.小组缺乏社会工作者
B.成员的不满蔓延到整体
C.小组完成预定任务
D.小组到了预定结束时限
E.工作者不再需要这个小组
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
某社区的社会工作者发现社区中有不少单亲母亲家庭,她们面临很大的工作和生活压力,社会工作者通过个案管理的方法,将单亲母亲组织在一起,了解她们的苦难和需要,设计系列的小组工作方案,使单亲母亲通过小组动力分享感受和经验,疏解情绪、缓解压力、疏理并澄清观念,建立支持网络,增强复原力,更好地面对生活。这样的小组活动最适合的小组主题是( )。
A.单亲母亲支持小组
B.单亲母亲互助小组
C.单亲母亲情绪疏导小组
D.单亲母亲压力缓解小组
E.单亲母亲支持与互助小组
第9题:
第10题:
社会工作者小钱注意到青园小区里的单亲儿童较多,在放学回家后,有的在小区闲逛,有的在家一直看电视,有的三五成群地还发生一些争斗。小钱从这些问题入手,在社区内成立了一个儿童学习站,发动小区内的一些退休教师帮忙指导这些儿童学习,另外开办了单亲家庭亲子小组,小钱的这些介入手段属于()