某私立中初二的学生出现两极分化的现象,部分学生学业优良,学习积极性很高,部分学生则存在不同程度的厌学、逃学现象。 问题: 1、试运用社会工作的相关知识分析这部分学生厌学、逃学的可能原因 2、如果要对厌学、逃学的学生开展小组工作,请谈谈需要主要的事项。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
下列哪些选项是产生厌学症的可能原因?( )
A.学生因为对老师的反感而讨厌上老师的课,极力回避与老师的接触,最终发展到对某一科目的厌学
B.缺乏良好的学习习惯和学习方法
C.老师和家长过分看重分数,导致学生自信心不足,从而产生厌学的心理
D.虽然学生学习自觉性高,但学习能力不足
E.是因为学生好与同学交往,而无心向学
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
根据下面资料,作答题。
【资料】某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心思在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度;也有的学生根本就不愿上学;个别学生甚至经常逃学在外。
你认为学生厌学的原因有哪些方面?( ) 查看材料
A.学习动机不正确
B.学校规章制度严格
C.家庭压力大
D.学习成绩不佳
E.意志薄弱,克服困难毅力差
第8题:
A、自控能力不强型和品德不端型
B、学习不适型和人际关系不良型
C、家庭教育误导型和故意拒绝型
D、以上选项都对
第9题:
第10题: