心理咨询师(三级)

学生正在专心听讲，门"哐当"一声响吸引了大家的目光，这是（）。A、无意注意B、有意注意C、随意注意D、注意的转移

题目

学生正在专心听讲，门"哐当"一声响吸引了大家的目光，这是（）。

  • A、无意注意
  • B、有意注意
  • C、随意注意
  • D、注意的转移
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。

A．经典条件反射

B．操作条件反射

C．联结反应

D．习惯成自然


正确答案：B

第2题：

正在上课,一位迟到学生推门而入,引起大家的注意,这是无意注意。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第3题：

小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）

A. 经典性条件反射

B. 操作性条件反射

C. 联结反应

D. 习惯成自然


正确答案：B
操作性行为则不与任何特定刺激相联系，是有机体自发做出的随意反应，在日常生活中，人的大部分行为都是操作性行为。经典性条件反射理论可以解释应答行为的产生，而操作性条件反射论可以解释操作行为的产生。因此，本题答案为B

第4题：

你正在听讲，教室的门突然被人打开，哐铛一声门响，你不由得看了一眼，这是（）。

  • A、不随意注意
  • B、随意注意
  • C、随意后注意
  • D、随时注意

正确答案:A

第5题：

学生正在专心听讲，门哐当一声响而吸引了大家的目光，这是（）。

  • A、无意注意
  • B、有意注意
  • C、随意注意
  • D、注意的转移

正确答案:A

第6题：

教师在上课过程中发现学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，以引起他的注意，促使其重新专心听讲，这位教师运用的是（ ） A．体态表达技能 B．提示技能 C．直观技能 D．批评技能


正确答案：B

提示技能是教师教育教学必备的基本技能。

第7题：

杨柳被窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲。这属于（）

  • A、注意分配
  • B、注意广度
  • C、注意分散
  • D、注意转移

正确答案:C

第8题：

学生打瞌睡，“呼噜声”一下子把全班同学的目光吸引了过去，教师如何处理?


答案分析：见解析教师首先要稳定自己的情绪，千万不能在学生面前发脾气，否则会失去教师的威信，也会影响全班同学的情绪和课程进度。教师可以让他的同桌把他叫醒，用平和的语气对说：“现在这个天气比较容易使人想睡觉，但睡着的话容易着凉，着凉可能就会生病，生病就不好了。同学，你觉得想睡觉得话，可以站起来，等到不困了在坐下来。”

第9题：

上课时学生正在专心听讲，突然教室外传来嘈杂生，学生们会不由自主的向外张望，这种注意类型属于（）。


正确答案:无意注意

第10题：

小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。

  • A、经典条件反射
  • B、操作条件反射
  • C、联结反应
  • D、习惯成自然

正确答案:B

更多相关问题
相关内容