心理咨询师(二级)

在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动的效率,这是()。A、结伴效应B、观众效应C、比较效应D、淘汰效应

题目

在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动的效率,这是()。

  • A、结伴效应
  • B、观众效应
  • C、比较效应
  • D、淘汰效应
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第1题:

结伴效应指在结伴活动中,个体会感到某种社会比较的压力,从而提高工作或活动效率。下列不属于结伴效应的是( )。

A.体育课上做游戏,有老师指挥时大家都能紧张有序;老师不在,一般都松松散散

B.俗话说“男女搭配干活不累”,当男女一起完成一项任务时,通常都能相互促进

C.-个人计时跑时都是慢慢悠悠的,当有个水平跟自己差不多的人比赛时,通常都能比一个人计时跑步跑得更快一些

D.军训时候,大家一起踢正步一般都要比一个人单独踢时踢得好


正确答案:A
A[解析]从定义中可以看出,结伴效应包含两个要件,一是“结伴”,二是达到了“提高工作或活动效率”的结果。A项中,老师跟同学的关系,并不是定义中的结伴关系,老师是活动的领导者或监督者,老师并不是同大家一起做游戏,所以A项不符合定义。故本题选A。

第2题:

在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中的()。(2008-11)

A:结伴效应
B:观众效应
C:比较效应
D:竞争效应

答案:A
解析:
社会促进也称社会助长,是完成某种任务时,由于他人在场而提高绩效的现象。他人在场的形式有实际、想象、隐含在场。他人在场使工作绩效降低的现象称社会干扰(抑制),与社会促进相反。社会促进有两种效应:一是结伴效应,即在结伴活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率;二是观众效应,即是否有观众在场,观众的多少以及观众的表现对效率有明显的影响。

第3题:

个人的活动由于他人同时参加或者在场旁观,从而活动效率得到提高,就叫做社会助长或者社会促进。()


参考答案:正确

第4题:

社会工作者通过个别访谈,倾听居民在接受服务或参与活动中的个人感受及体会,了解居民对社区社会工作服务方案的意见和建议以及方案实施过程中应注意的问题。这一工作过程属于()。

A:了解居民需求
B:居民个案辅导
C:征询服务意见
D:建立信任关系

答案:C
解析:
征询服务意见是通过个别访谈,倾听居民在接受服务或参与活动中的个人感受及体会,了解居民对社区社会工作服务方案的意见和建议以及方案实施过程中应注意的问题,充分发挥居民的智力和力量。

第5题:

有人在场或多人一起学习或工作,既可以提高个人活动的效率,出现增质或增量,也可以降低个人活动的效率,出现减质或减量。( )


答案:对
解析:
别人在场或与别人一起活动既可能带来行为效率的提高,出现社会助长作用;,也可能造成个体行为效率的下降,出现社会抑制或社会干扰。

第6题:

在有人陪同的活动中,个体会感到某种社会比较的压力,从而捉高工作或活动效率,这是 ()。

(A)结伴效应

(B)观众效应

(C)比较效应

(D)淘汰效应


正确答案:A

第7题:

有人在场或多人一起学习或工作,可以提高个体活动的效率,出现增质或增量,这种现象称为( )。


答案:
解析:
社会助长

第8题:

结伴效应指在结伴活动中,个体会感到某种社会比较的压力,从而提高工作或活动效率。

下列不属于结伴效应的是( )。

A.体育课上做游戏,有老师指挥时大家都能紧张有序;老师不在,一般都松松散散

B.俗话说“男女搭配干活不累”,当男女一起完成一项任务时,通常都能相互促进

C.一个人计时跑时都是慢慢悠悠的,当有个水平跟自己差不多的人比赛时,通常都能比

一个人计时跑步跑得更快一些

D.军训时候,大家一起踢正步一般都要比一个人单独踢时踢得好


正确答案:A
从定义中可以看出,结伴效应包含两个要件,一是“结伴”,二是达到了“提高工作或活动效率”的结果。A项中,老师跟同学的关系,并不是定义中的结伴关系,老师是活动的领导者或监督者,老师并不是同大家一起做游戏,所以A项不符合定义。故本题选A。

第9题:

结伴效应指在结伴活动中,个体会感到某种社会比较的压力,从而提髙工作或活动效率下列不属于结伴效应的是( )。
A.体育课上做游戏,有老师指挥时大家都能紧张有序;老师不在,一般都松松散散
B.俗话说“男女搭配干活不累”,当男女一起完成一项任务时,通常都能相互促进
C. 一个人计时跑时都是慢悝悠悠的,当有个水平跟自己差不多的人比赛时,通常都能比一个人计时跑步跑得更快一些
D.军训时候,大家一起踢正步一般都要比一个人单独踢时踢得好


答案:A
解析:
从定义中可以看出,结伴效应包含两个要件,一是“结伴”,二是达到了“提高工作或活动效率”的结果。A项中,老师跟同学的关系,并不是定义中的结伴关系,老师是活动的领导者或监督者,老师并不是同大家一起做游戏,所以A项不符含定义。故本题选A。

第10题:

社会工作者通过个别访谈,倾听居民在接受服务或参与活动中的个人感受及体会,了解居民对社区社会工作服务方案的意见和建议以及方案实施过程中应注意的问题。这一工作过程属于( )。

A.了解居民需求
B.征询服务意见
C.居民个案管理
D.建立信任关系

答案:B
解析:
征询服务意见是通过个别访谈,倾听居民在接受服务或参与活动中的个人感受及体会,了解居民对社区社会工作服务方案的意见和建议以及方案实施过程中应注意的问题,充分发挥居民的智慧和力量。

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