对外汉语教师资格证考试

强调在第二语言教学忠充分发挥学生的智力,排斥机械性训练,主张“发现式学习”的教学法流派是()。A、认知法B、听说法C、直接法D、功能法

题目

强调在第二语言教学忠充分发挥学生的智力,排斥机械性训练,主张“发现式学习”的教学法流派是()。

  • A、认知法
  • B、听说法
  • C、直接法
  • D、功能法
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第1题:

反对过分依赖机械性的重复操练,主张发挥学生的智力,注重对()的理解和创造性的运用,目标是(),这种教学法是认知法。


正确答案:语言规则;全面掌握语言

第2题:

强调在第二语言教学中充分发挥学生的智力,排斥机械性训练,主张“发现式学习”的教学法流派是()。

  • A、认知法
  • B、听说法
  • C、直接法
  • D、功能法

正确答案:A

第3题:

主张教学的主导任务在于传授有用知识,至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是:( )

A.传统教育理论

B.现代教育理论

C.形式教育理论

D.实质教育论


正确答案:D

第4题:

主张把学生变成教学的中心,充分发挥学生的主动性的流派是()

  • A、传统教育派
  • B、现代教育派
  • C、形势教育论
  • D、实质教育论

正确答案:B

第5题:

主张教学的任务在于训练学生的技能,训练学生思维形式的教育理论被称为()。

  • A、传统教育论
  • B、现代教育论
  • C、实质教育论
  • D、形式教育论

正确答案:D

第6题:

认知法主张在第二语言教学中发挥学习者()的作用。

  • A、大脑
  • B、智力
  • C、发音器官

正确答案:B

第7题:

以培养智力和发展能力为核心的现代教学观确立以后,人们在教学实践中纷纷提出了自己的改革实验主张,其基本思想是强调培养学生的()和学习的独立自主性,努力使学生()。


正确答案:自学能力;学会学习

第8题:

主张教学的主要任务在于传授有用知识,至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是()。
A.传统教学理论
B.现代教学理论
C.形式教学理论
D.实质教育论


答案:D
解析:
【名师点评】实质教育又称“实质训练”,认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务,而学习知识本身就包含着能力的培养,能力无需加以特别训练。故正确答案为D。

第9题:

对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是结合教材知识教学,训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序。


正确答案:正确

第10题:

主张教学任务在于训练学生的官能,训练学生思维形式的教育理论,被称为()

  • A、传统教育论
  • B、现代教育论
  • C、实质教育论
  • D、形式教育论

正确答案:D

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