高校教师岗前培训考试
传统教育观认为学生是教育活动中的主体，是被管理的对象。
题目
传统教育观认为学生是教育活动中的主体，是被管理的对象。
参考答案和解析
正确答案:错误
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相似问题和答案
第1题：
在学校管理中，学生是管理的对象同时又是管理的主体。()
参考答案：正确
第2题：
现代教育观以人为本，以人的个性全面自由发展为宗旨，坚持学生在教育活动中的主体地位与作用，使学生从静听、受动变为生动活泼、主动地发展，成为自觉自律的活动主体。
答案：对
解析：
第3题：
决定课程结构最根本、最基础的因素是【 】
A．学生的智力水平
B．教育制度和教育传统
C．学生的学习方式
D．教师的教育观念
正确答案：C
【考点点击】本题在2010年10月真题第9题、2008年4月真题第9题均考查过，主要考查的知识点是决定课程不同结构的因素。
【要点透析】学生学习方式的变化是不同的课程具体结构赖以建立的依据。比如与接受性学习方式相对应的是教学大纲十教科书的课程具体结构，而当学生学习方式转变为自主性探索学习方式时，课程结构则大不相同。审题时要注意“最根本、最基础”这一限定条件。答案为C。
【考点点击】本题在2010年10月真题第9题、2008年4月真题第9题均考查过，主要考查的知识点是决定课程不同结构的因素。
【要点透析】学生学习方式的变化是不同的课程具体结构赖以建立的依据。比如与接受性学习方式相对应的是教学大纲十教科书的课程具体结构，而当学生学习方式转变为自主性探索学习方式时，课程结构则大不相同。审题时要注意“最根本、最基础”这一限定条件。答案为C。
第4题：
认为受教育者是教育活动的主体，但否认教育者也是教育活动的主体，这是（）的观点。
- A、现代教育学派
- B、传统教育学派
- C、后现代教育学派
- D、全人教育理论
正确答案:A
第5题：
以下哪种观点不符合“主体教育观”的内涵（）。
A教师和学生在教育中是交互主体的关系
B只有学生才是教育中的主体，所以必须提升学生在教育中的主体地位
C教育的目的在于通过师生交往培养具有主体性的人
D教育只有回归生活世界，才在社会中具有主体地位
B
略
第6题：
传统教育观认为学生是教育活动中的主体，是被管理的对象
答案：错
解析：
第7题：
在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。（ ）
答案：对
解析：
第8题：
班级管理的民主性原则认为学生是被改造的对象，因而，他并不是主体地位的。
正确答案：
(×)。在教育实践中，一方面要明确学生是被改造的对象，另一方面不能忽视学生的主体地位，这是教育管理的基础和前提。
(×)。在教育实践中，一方面要明确学生是被改造的对象，另一方面不能忽视学生的主体地位，这是教育管理的基础和前提。
第9题：
主体教育思想认为学生是自身学习与发展的主体，同时也是教育活动的主体。（）
正确答案:错误
第10题：
学生是发展性主体，是指（）。
- A、学生是教学的对象
- B、学生是学习的主体
- C、学生是教师控制的对象
- D、学生是自我教育的主体
正确答案:A,B,D